nit10 I’m going to be a basketball player.
一、詞組
grow up 長大，成長
computer science 計(jì)算機(jī)科學(xué)
be going to do 表示主觀打算、準(zhǔn)備或有信心做某事
computer programmer 電腦程序設(shè)計(jì)人
baseball player 棒球運(yùn)動員
take acting lessons 上演技課
practice basketball 練習(xí)籃球
professional basketball player 職業(yè)籃球運(yùn)動員
move swh.=move to swh. 搬到（不具體的）某一地方
sound like 聽起來像…
part-time 兼職的,
full-time 全職的，全日制的
my dream job 我夢想的工作
a year or two =one or two years一兩年
an hour or two=one or two hours 一兩個小時;
a day or two=one or two days一兩天
what I want to do 我想做的事情
somewhere interesting 有趣的地方
a reporter for fashion magazine 時裝雜志記者
save some money 積蓄一些錢，攢錢
at the same time 與此同時
hold art exhibition 舉辦美術(shù)展覽
all over the world 全世界，世界各地
somewhere quiet and beautiful 安靜而美麗的地方
send sth. to sb. 將某物發(fā)送給某人
I’m not sure yet. 我還沒有定下來。
the Olympic Games=the Olympics 奧運(yùn)會
New Year’s resolutions 新年的決心
play an instrument 彈一種樂器
get a part-time job 找到一份兼職工作
make the soccer team 組建足球隊(duì)
get good grades 獲得好成績
eat healthier food 吃健康的食物
get lots of exercise 多進(jìn)行體育鍛煉
take guitar lessons 上吉他課
I really love music. 我酷愛音樂。
sounds interesting 聽起來很有意思
communicate with sb. 與某人交流
keep fit 保持身體健康
a foreign language teacher 一份當(dāng)外語教師的工作
work harder in school 在學(xué)校里更努力學(xué)習(xí)
the exchange students 留學(xué)生
make one’s resolution 表決心
after high school=leave school 中學(xué)畢業(yè)后
international magazines 國際雜志社
have a welcome party 召開一個歡迎會
二、詞匯精講
1、 practice
practice作動詞時，其后一般用名詞、代詞或動名詞等形式作賓語。
He practices speaking English every day. 他每天練習(xí)講英語。
【拓展】
后接動名詞作賓語的動詞有：
完成、實(shí)踐、值得、忙（finish、practice、be worth、be busy）
繼續(xù)、習(xí)慣、別放棄（keep on、be used to、give up）
考慮、建議、不禁、想（consider、suggest、can’t help、feel like）
喜歡、思念、要介意（enjoy、miss、mind）
2、 move
move的用法比較多，現(xiàn)總結(jié)如下：
（1）move可作及物動詞，意為“移動、搬動、使改變位置（或姿勢）”。
He moved the sofa to the left. 他把沙發(fā)移到左邊。
（2）move作及物動詞，還可意為“感動、鼓動、激動”。
The speech moved them to tears. 那場演說把他們感動得落淚。
（3）move還可作不及物動詞，意為“離開、動身遷移、搬家”。
He moved his family to a smaller house. 他把家搬到一個較小的房子里。
注意：
搬到某地常用move to+地點(diǎn)，但當(dāng)副詞作地點(diǎn)狀語時，此時可省略掉to。
【拓展】
move house 搬家 move to 搬到
move in 搬進(jìn)，遷進(jìn) move on 繼續(xù)前進(jìn)
3、 swh. interesting
（1）swh.是副詞，意為“在某處，到某處”，常用在肯定句中，而在否定句或疑問句中，則多用anywhere。
I think he must live somewhere.. 我覺得他肯定住在某個地方。
He can’t find his English book anywhere. 他到處找不到他的英語書。
（2）swh. interesting中interesting作后置定語，修飾不定副詞swh.。由some / any / no /every /與body / thing或where等構(gòu)成復(fù)合不定代詞或不定副詞時，其修飾詞常后置。
I want to move swh. else. 我想要搬到別的地方去。
He has something important to say. 他有重要的話要說。
【拓展】
常用的復(fù)合不定代詞有：somebody、someone、something、anybody、anyone、anything、nobody、nothing、everyone、everybody、everything等。不定代詞有兩種用法：一是作主語時，相當(dāng)于單數(shù)第三人稱；一是被形容詞修飾，形容詞常作后置定語。
Everyone is here. 人人都在這里。
I’ll buy you something new. 我要給你買些新東西。
口訣：
不定代詞美名揚(yáng)，修飾成分后邊藏；單數(shù)動詞作謂語，何時何地都一樣。
4、 find
find意為“發(fā)現(xiàn)，找到”。根據(jù)情況其后可接各種形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)(如：名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)、形容詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)、過去分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)等)。
You will find it a very difficult book. 你會發(fā)現(xiàn)這是本很難的書。
He found her alone in the room. 他發(fā)現(xiàn)她一個人在屋里。
We find the story (to be) very interesting. 我們發(fā)現(xiàn)這個故事很有趣。
We found the girl crying at the gate. 我們發(fā)現(xiàn)有個女孩在大門口哭。
He found the city much changed. 他發(fā)現(xiàn)這個城市發(fā)生了巨大的變化。
【拓展】
find、find out和look for的辨析：
這一組詞均有“尋找，找”的含義。find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果，表示“找到”；find out強(qiáng)調(diào)經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查、分析，表示“弄清楚，弄明白”；look for強(qiáng)調(diào)找的動作，表示“尋找”。
Tim is looking for his little dog.
Tim正在找他的小狗。
I want to find out what time the train leaves. 我想弄清楚火車幾點(diǎn)鐘出發(fā)。
I found the dog there. 我發(fā)現(xiàn)那只狗在那里。
5、 hold
hold 是動詞，意為“舉行，舉辦，召開”，常可以用have來替換，過去式和過去分詞均為held。
hold a meeting 舉行會議
hold a concert 舉行音樂會
hold a sports meeting 舉行運(yùn)動會
【拓展】hold的其他含義：
6、 yet
（1）yet作副詞，意為“到此時，至今，還，尚未”，用于否定句中，通常用于句末。
We haven’t heard from him yet. 我們還沒有收到他的來信。
I’m not yet sure if we could win. 我還沒有把握確定我們是否能贏。
（2）作副詞，意為“已經(jīng)”，用于疑問句中。
Is everything ready yet? 一切準(zhǔn)備就緒了嗎？
Has the ship left yet? 輪船已經(jīng)離開了嗎？
（3）作副詞，意為“仍然，還是”，用于肯定句中。
He’s yet a child. 他還是個孩子。
（4）作連詞，意為“然而，可是”。
You can draw a horse in five minutes,yet you kept me waiting for a year,why?你能在五分鐘之內(nèi)畫好一匹馬，然而你卻讓我等了一年，為什么？
He trained hard all year, yet she didn’t win a prize in the competition.
他全年都艱苦訓(xùn)練，然而在競賽中卻沒能獲獎。
【拓展】
yet、already和still的辨析：
yet用于疑問句或否定句時，放在句末。
Have you finished yet? 你完成了嗎？
He hasn’t done it yet. 他還沒有干完呢。
already常用于肯定陳述句中，一般位于助動詞之后，實(shí)義動詞之前。
The train has already left.
火車已經(jīng)開走了。
still意為“仍然、還”，表示某事正在進(jìn)行中，可用于各種句式，一般只位于句子中間。
Her grandmother is still living.
她祖母仍然健在。
7、 get
get的用法比較多，現(xiàn)總結(jié)如下：
（1）get意為“變成，成為”，是系動詞。
get sick 生病
get angry 發(fā)怒
（2）get意為“到達(dá)”，常與介詞to搭配。
get to school 到達(dá)學(xué)校
（3）get還可意為“獲得，得到，買”。
get good grades 取得好成績
get a job 獲得一份工作
（4）get還有“收到”的意思。
get a letter form sb.
=receive a letter from sb.
=hear from sb. 收到…來信
（5）get還可表示“（去）拿來”。
Get the book from my desk.
請把我桌上的書拿來。
8、 over
over在本課中是介詞，意為“多于…，超過”，相當(dāng)于more than。其反義詞為less than（不到，少于）。
The Smiths have lived here for over ten years.
Smith一家住在這里有十多年了。
She is less than thirty. 她不到三十歲。
【拓展】
over的其他用法：
三、句式精講
1、 do what I want to do
what I want to do是由what引導(dǎo)的從句，作第一個do的賓語，在此不具有疑問概念，一般翻譯為“所…的東西（事情）。”
I want to take back what I said. 我想收回我所說的話。
【拓展】
what引導(dǎo)的賓語從句有兩種含義：一是表示疑問，意為“什么”；二是表示“所…的”。
She wants to do what she wants to do. 她想做她想要做的事情。
I don’t know what they are doing. 我不知道他們正在做什么。
2、 …to keep fit
keep fit= keep healthy意為“保持健康。
I practice yoga to keep fit. 我練瑜伽來保持健康。
【拓展】
keep的用法小結(jié)：
（1）keep sb./ sth. + adj.意為“使某人/物處于某種狀態(tài)”。
Please keep the door open. 請開著門。
（2）keep sb./ sth. doing意為“（讓人/物）一直做…”。
Please keep him waiting for me. 請讓他一直等著我。
（3）keep意為“遵守”。
Everyone must keep the law. 人人都必須遵守法律。
（4）keep sth. (for sb.)“為某人留某物”。
Could you keep my place in the queue?
我排在隊(duì)里的位置可以給我留著嗎？
（5）keep 意為“開設(shè)，經(jīng)營”。
He plans to keep a pub when he retires. 他打算退休后開酒館。
（6）keep 意為“飼養(yǎng)”。
He keeps bees in his house. 他家養(yǎng)蜜蜂。
（7）keep意為“保守”。
Can you keep a secret? 你能保守秘密嗎？
（8）keep sb./sth. away(from sb./sth.) 意為“使某人/物不靠近某人/物。”
Police warned standers-by to keep away from the blazing building.
警察告誡圍觀者不要靠近燃燒著的建筑物。
（9）keep up with sb. = catch up with sb. 趕上某人
If you study hard, you’ll keep up with your classmates.
如果你努力學(xué)習(xí)，你就會趕上你的同學(xué)們。
3、 …want to be an artist
artist意為“畫家”，是由動詞art后加-ist構(gòu)成。
【拓展】 表示職業(yè)或身份的名詞小結(jié)：
（1）以-ist結(jié)尾的有：
pianist 鋼琴家 chemist 化學(xué)家 violinist 小提琴家
physicist 物理學(xué)家 scientist 科學(xué)家
（2）以-er，-r或-or結(jié)尾的有：
teacher 教師 painter 畫家 writer 作家 actor 演員
singer 歌唱家 visitor 參觀者 engineer 工程師
inventor 發(fā)明家 professor 教授 reporter 記者
（3）以-man結(jié)尾的有：
postman 郵遞員 policeman 警察 businessman 商人
spaceman 宇航員 fisherman 漁夫 dustman 清潔工
（4）以-ian結(jié)尾的有：
musician 音樂家 politician 政治家
4、 be sure…
be sure意為“確定，有把握”。be not sure意為“不確定；沒有把握”。
If you are not sure how to do it, ask me. 如果你不能確定怎樣做，問我吧。
that從句 意為“相信、確信”
be sure+ of 意為“一定會獲得、贏得某物，后接名詞或v-ing”
to do sth. 一定要做某事、肯定要做某事。
We are sure that he ishonest. 我們相信他是誠實(shí)的。
You are sure of a warm welcome. 你一定會受到熱烈的歡迎。
It’s sure to rain tomorrow. 明天一定會下雨。
5、 a city that I could enjoy
that I could enjoy在此作city的定語。定語從句就是用作定語的句子。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有：that、who、when、why、where等。
（1）連接詞that，既可指人，也可指物。
The man that you met is my teacher. 你遇到的那個人是我的老師。
She is the singer that I saw last week. 她就是我上周遇到的那個歌唱家。
（2）關(guān)系代詞who（指人），whom（who的賓格形式），whose，which（指物）。
The room whose window is broken is our classroom.
那個窗戶壞了的房間是我們的教室。
He is the man who knows the answer. 他是那個知道答案的人。
（3）關(guān)系副詞when（指時間），why（表原因），where（表地點(diǎn)）。
That is the place where I was born. 那就是我出生的地方。
Can you tell me the time when you were born?
你能告訴我你出生的時間嗎？
Unit10 ——be going to結(jié)構(gòu)
一、be going to 的用法點(diǎn)撥
“be going to + 動詞原形”是一般將來時中最常見的一種形式。它的用法為：
A. 表示說話人打算或準(zhǔn)備最近或?qū)砟硶r要做某件事情，一般是經(jīng)過預(yù)先考慮，并已做好準(zhǔn)備的，往往與一些表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow、next week、in two days等。
We are going to have a class meeting this afternoon.
今天下午我們打算開班會。
What is Lily going to do this summer holiday?這個暑假Lily準(zhǔn)備做什么？
B. 表示主觀判斷客觀上要發(fā)生的事，或根據(jù)目前的跡象或預(yù)測很可能要發(fā)生的事。
Look at the black clouds. It’s going to rain. 看那些烏云，快要下雨了。
Don’t go out. It is going to rain. 不要出去，要下雨了。
C. there be句型可以與be going to 結(jié)構(gòu)連用。
There is going to be a football match on TV this evening.
今晚電視上有一場足球比賽。
Is there going to be a class meeting this Friday afternoon?
這個周五有班會嗎？
二、be going to 在肯定句中的形式
be going to 結(jié)構(gòu)中的助動詞be很少用原形，be隨主語人稱和數(shù)的變化而變化，它一般有三種形式：am 、is、are。而going to固定不變。即：當(dāng)主語是 I 時用am；當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時用is；當(dāng)主語是其他人稱時用are。
I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去買些東西。
She is going to see Mr. Wang this afternoon.
她打算今天下午去看望王先生。
三、含be going to 的句子變否定句和一般疑問句的變法
由于句子中有助動詞be，因此be going to的否定句和一般疑問句的構(gòu)成很容易，即在be (am、is、are) 的后面加上not 就構(gòu)成了否定句；把be (am、is、are) 放到句首，在句末加問號就構(gòu)成了一般疑問句，其答語為：Yes, 主語+ am/is/are. / No, 主語+ isn’t/aren’t. / No,I’m not.不過 I am...在改為一般疑問句時常常改為“Are you ...?”。
They are going to see the car factory next week. (肯定句)
They are not going to see the car factory next week. (否定句)
— Are they going to see the car factory next week?
— Yes, they are. (No, they aren't.) (一般疑問句及其回答)
四、使用be going to 應(yīng)注意的兩點(diǎn)
1、 There be 句型的be going to 結(jié)構(gòu)為：There is / are goingto be... (注意句型中g(shù)oing to 后面的be不能改為have。) 常用來表示將有某事發(fā)生。
There is going to be a football match next Saturday in our school.
下周六我們學(xué)校將有一場足球比賽。
2、 come、go、leave、arrive等表示位置移動的動詞常用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將要發(fā)生的動作，它們很少與be going to 結(jié)構(gòu)連用。
Miss Sun is coming tonight. 今晚孫小姐要來。
They are going to the park next Friday. 下星期五他們打算去公園。
3、 “be going to +動詞原形”結(jié)構(gòu)與表示將來的時間狀語是否連用，在意思上有所差別。如果其后有明確的時間狀語，則表示該動作或狀態(tài)發(fā)生的可能性較大；反之，則表示一種推測，表示未來可能發(fā)生的事情。
There is going to be a film in our school this evening.
今晚我們學(xué)校將有一場電影。（一定會發(fā)生）
Hurry up! We are going to be late.
快點(diǎn)！我們要遲到了。（僅表示一種推測）
五、be going to 與 will 的幾點(diǎn)區(qū)別
1、 be going to 表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will 表示的將來時間則較遠(yuǎn)一些。
He is going to write a letter tonight. 他今晚要寫一封信。
He will write a book one day. 某一天他會寫一本書。
2、 be going to表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。
He is seriously ill. He is going to die. 他病得很厲害，快要死了。
He will be twenty years old. 他就要20歲了。
3、 be going to 含有“計(jì)劃，準(zhǔn)備”的意思，而 will 則沒有這個意思。
She is going to lend us her book. 她打算借書給我們。
He will be here in half an hour. 一小時后他會到達(dá)這里。
4、在有條件從句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will。
If any beast comes at you, I’ll stay with you and help you.
如果有任何野獸撲過來，我都會和你在一起，幫助你。
My name is 64位win10思密達(dá)，我最近出現(xiàn)了一些問題，本機(jī)為聯(lián)想G480，機(jī)器安裝了4G內(nèi)存，可使用我的用戶偏偏說只有2.88G可用， why？ 其實(shí)這個問題在32位機(jī)器上也出現(xiàn)過，是因?yàn)?2位機(jī)器不能識別4G大內(nèi)存，可我是64位win10，完全可以搞定，怎么還會出現(xiàn)此問題？Who can tell me why?
沒人回答？哎呦，我這爆脾氣上來：
下面就請迅維快修工程師來為64位win10思密達(dá)解決難題，您可不要在暴躁了吧！畢竟車也不是您的（白眼）！
【維修詳情如下】：
【機(jī)器型號】：聯(lián)想G480
【故障現(xiàn)象】：4G內(nèi)存只有2.88G可用
接修一臺聯(lián)想G480機(jī)器，故障為安裝了4G內(nèi)存，可系統(tǒng)只有2.88G可用，按道理來講64位的win10完全可以搞定，不應(yīng)該有此問題。
詢問用戶，以前都是可以識別4G內(nèi)存的，不知最近為何老報(bào)“內(nèi)存不足”，才跑來檢查故障。
查看其它功能，使用都正常，基本判斷是軟件設(shè)置問題，系統(tǒng)也認(rèn)到了4G，看上圖，只是被什么程序限制了只能使用2.88G內(nèi)存，所以只要運(yùn)行大點(diǎn)的游戲，就報(bào)內(nèi)存不足了。
【維修過程如下】：
在計(jì)算機(jī)管理—查看內(nèi)存使用情況，發(fā)現(xiàn)內(nèi)存被限制在了3G左右，有1G被標(biāo)明為硬件使用。真是奇怪。
懷疑被顯卡占用（該機(jī)是獨(dú)立顯卡），原來顯卡也是這樣的，進(jìn)入bios，沒有相關(guān)條件顯卡內(nèi)存的選項(xiàng)。說明應(yīng)該不是硬件占用。
再次分析，應(yīng)該是系統(tǒng)中哪里設(shè)置了內(nèi)存的使用，最后仔細(xì)查找系統(tǒng)中和內(nèi)存相關(guān)的設(shè)置，并且問了度娘，終于解決了問題。
進(jìn)入系統(tǒng)配置：(管理員身份—運(yùn)行msconfig)
選擇—引導(dǎo)—高級選項(xiàng)—清空所有設(shè)置，讓W(xué)IN10使用默認(rèn)設(shè)置。
現(xiàn)在來看一下，4G內(nèi)存回來了沒有？
一點(diǎn)都沒有少。
總結(jié)：
如果你的64位WIN10也出現(xiàn)了4G內(nèi)存只有2.88G可用的這個怪毛病，請檢查下系統(tǒng)配置。原因估計(jì)是手賤或者被某些優(yōu)化軟件弄?dú)垙U了。win10的啟動和內(nèi)存的管理已經(jīng)十分優(yōu)秀了，讓它自己去管理吧，完全沒必要再弄所謂的優(yōu)化了。
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