導讀：就愛閱讀網友為您分享以下“第一講定義新運 算”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對的支持! 第一講定義新運算 定義新運算這類題目是在考驗學生的適應能力，大家都習慣四則運算，定義新運算就打破了運算規則，要求學生要嚴格 按照題目的規定做題．新定義的運算符號，常見的如、、 ※等等，這些特殊的運算符號，表示特定的意義，是人為設 定的．解答這類題目的關鍵是理解新定義，嚴格按照新定義 的式子代入數值，把定義的新運算轉化成學生所熟悉的四則 運算。 教學重點：理解并掌握新定義運算規則 基本概念：定義一種新的運算符號，這個新的運算符號包含有多種基本（混合）運算。 基本思路：嚴格按照新定義的運算規則，把已知的數代入，轉化為加減乘除的運算，然后按照基本運算過程、規律進行 運算。 注意事項：新的運算不一定符合運算規律，特別注意運算順序。 都是2和3定義新運算怎么做，為什么運算結果不同呢？主要是運算方式不同， 實際是對應法則不同.可見一種運算實際就是兩個數與一個 數的一種對應方法，對應法則不同就是不同的運算.當然，這 個對應法則應該是對任意兩個數，通過這個法則都有一個唯 一確定的數與它們對應.只要符合這個要求，不同的法則就是 不同的運算.在這一講中，我們定義了一些新的運算形式，它 們與我們常用的“＋”，“－”定義新運算怎么做，“”，“”運算不相同. 4.其他類型綜合知識點3、練習鞏固 【考點】定義新運算之直接運算【難度】2星【題型】計算 結果，再計算A＋B的結果，最后兩個結果 可知：5*7＝（5＋37）（5＋7）＝（5＋21）12 已知a,b是任意自然數,我們規定: 6、規定運算“”為：若a>b，則 羊和狼在一起時，狼要吃掉羊.所以關于羊及狼，我們規定一種運算，用符號表示：羊 思是：羊與羊在一起還是羊，狼與狼在一起還是狼，但是狼與羊在一起便只剩下狼了。
小朋友總是希望羊能戰勝狼.所以 我們規定另一種運算，用符號表示：羊羊=羊；羊狼= 一起還是羊，狼與狼在一起還是狼，但由于羊能戰勝狼，當狼與羊在一起時，它便被羊趕走而只剩下羊了。對羊或狼， 可以用上面規定的運算作混合運算，混合運算的法規是從左 一般我們都認為手槍指向誰，誰好像是有危險的，下面的規則同學們能看懂嗎 規定：警察小偷?警察，警察小 偷?小偷． 那么：（獵人小兔）（山羊白菜）?． 1：如果A*B=3A+2B，那么7*5的值是多少？ 試求（1）｛8，0.8｝（2）｛｛1.9，1.901｝1.19｝ 1、已知13個李子的重量等于2 個蘋果和1 個桃子的重量， 個李子和1個蘋果的重量等于1 個桃子的重量。問多少 個李子的重量等于1 個桃子的重 支圓珠筆，一個買了 支鋼筆，還有一個買了1支鋼筆、1 支圓珠筆和四 支鉛筆，三個人用掉的錢相等。那 支鋼筆的價格相當于幾支鉛筆的價格？
