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新聞資訊

    文/魏嵩&韋清

    排版/Dastin

    程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試_c程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題集_程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

    計(jì)算機(jī)在包括科研和金融在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域都有著無可替代的作用,編程能力也是很多實(shí)驗(yàn)室挑選學(xué)生時(shí)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。即使你以后再也用不上C語言,但作為編程入門課,這門4學(xué)分的課程還是非常重要。

    今天的學(xué)習(xí)指導(dǎo),學(xué)長就來聊聊怎么學(xué)習(xí)C語言。

    1、初讀課本

    這是第一階段,是學(xué)好c的基礎(chǔ)。其重點(diǎn)在于初步理解用c語言編程,即輸入給計(jì)算機(jī)命令使其完成相應(yīng)的操作;說得通俗一些,就是用特定語言和計(jì)算機(jī)交流。所以,我們應(yīng)該理解,或說記住每條語句可以實(shí)現(xiàn)的功能和實(shí)現(xiàn)某功能可選擇的語句(就如同英譯漢和漢譯英)。

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    要想真正使用好c語言,熟記“為實(shí)現(xiàn)某功能我們可以選擇的語句”尤為重要。如果在此階段可以掌握好同種功能語句之間的差別,必然是更好,但是在現(xiàn)階段,個(gè)人認(rèn)為很多功能語句、算法思路差別不大,建議挑選一種常用的、容易理解的熟練掌握,比如循環(huán)結(jié)構(gòu)我常使用while語句。

    聽老師講解實(shí)例,無疑是了解c語句對(duì)應(yīng)功能的好方法,如果上課足夠認(rèn)真,略讀課本這一過程完全可以省略,當(dāng)然,此時(shí)你也可以精讀,找到一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),但是由于知識(shí)儲(chǔ)備不足(比如未學(xué)指針、函數(shù)),所以個(gè)人認(rèn)為此時(shí)精讀意義并不大,而學(xué)習(xí)完成后的精讀十分必要。

    2、作業(yè)與上機(jī)

    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),光讀范例程序自然是紙上談兵,練習(xí)必不可少。作業(yè)和上機(jī)在c語言學(xué)習(xí)中是與上課聽講相輔相成的,尤其是上機(jī),作用甚重,一是強(qiáng)化記憶,加深理解,應(yīng)用自己學(xué)到的知識(shí)編寫一個(gè)實(shí)用的小程序自然有利于加深記憶,同時(shí)也可以給你些許成就感,給予你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;二是檢驗(yàn)所學(xué),縱然課本和ppt上白紙黑字,寫的看似清清楚楚,但是理解難免出現(xiàn)偏頗,此時(shí)一個(gè)build就可以告訴你你所編寫的程序是否正確。

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    3、再讀課本

    完成了c語言的初步學(xué)習(xí)后(基本可以不需要任何參考編寫課程要求內(nèi)的所有程序),你需要進(jìn)一步完善你的所學(xué),因?yàn)檎n本中會(huì)隱藏許許多多的小知識(shí)點(diǎn),它們可能在你初次學(xué)習(xí)時(shí)由于不經(jīng)常使用而被忽視。此外,學(xué)習(xí)了指針、函數(shù)知識(shí)后,再次閱讀課本時(shí),不但可以理解之前超綱的內(nèi)容(課本中在未講函數(shù)時(shí)會(huì)涉及有關(guān)函數(shù)的例子;數(shù)組的理解需要指針的知識(shí)),而且可以通過用后面的知識(shí)解決前面的問題來加深理解。當(dāng)然,值得注意的是,遇到問題,第一時(shí)間應(yīng)該上機(jī)檢驗(yàn),因?yàn)楹苡锌赡苓@是你第一次學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的理解。

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    此外,上課配套的教材可能版本比較舊,并沒有加入C語言的新標(biāo)準(zhǔn),編程時(shí)可能會(huì)造成不便。如果希望最大程度上提高自己的編程能力,而不是取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)即可,可以去圖書館借一到兩本相關(guān)方面的書用于課下自學(xué)。

    推薦書目:

    《C Primer Plus》

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    K&R的《C程序設(shè)計(jì)語言》

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    (這本不太適合0基礎(chǔ)初學(xué)者)

    4、刷題刷題刷題

    完成了上述基本學(xué)習(xí),你可以通過閱讀程序來提高自己,也就是做練習(xí)。既可以用通常意義下的刷題的方式來查缺補(bǔ)漏,加深理解,也可以通過編寫、調(diào)試程序來提高。

    上機(jī)不做過多贅述,我在此簡單介紹一下做什么題。我在開始做題的時(shí)候是期末考前一個(gè)月,對(duì)于零碎知識(shí)點(diǎn)的掌握,應(yīng)該做填空,選擇題;出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)該翻閱課本,上網(wǎng)查詢或詢問大神、老師;對(duì)于程序理解能力的鍛煉,應(yīng)該做閱讀程序?qū)懗鲞\(yùn)行結(jié)果類題,出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)再次仔細(xì)閱讀,如果依然不理解,應(yīng)上機(jī)檢查答案正確性并詢問身邊大神或老師。

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    如果想在期末中取得高分,個(gè)人給出如下建議:

    1.熟記鏈表、冒泡法排序等有固定套路的程序(排序類程序建議選擇自己最理解的使用,最好不要這次用冒泡法,下次用選擇法)

    2.將課本、歷年試題(開心英語書店可購買)、上機(jī)指導(dǎo)書上的大型程序編寫并上機(jī)調(diào)試,力求一次正確(并非所有大型程序,只需練習(xí)算法比較奇特或者不常見的,如鏈表這樣的程序,耗時(shí)耗力作用不大,建議記憶后不再練習(xí))

    3.熟練背誦一些知識(shí)點(diǎn),如優(yōu)先級(jí)

    5、One More Thing...

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    關(guān)于刷題,在這里安利一下譚浩強(qiáng)的書,一本綠色習(xí)題集(他的習(xí)題集還是不少的,別的怎么樣我也不清楚,個(gè)人認(rèn)為這本還是不錯(cuò)的,但是做題時(shí)感覺其中有點(diǎn)錯(cuò)誤,不知道是否是自己理解的偏頗),東圖四樓西邊是可以借的。

    如果你在編程方面零基礎(chǔ),希望有一種在這門課上少花時(shí)間也可以拿到令人滿意的分?jǐn)?shù)的方法,不好意思,我暫時(shí)也沒想到。如果你有編程基礎(chǔ),可以直接告訴老師,一般來說,就可以免掉一學(xué)期的上機(jī)課時(shí)和作業(yè),只需要做一個(gè)大作業(yè)交給老師,并參加期末考試即可,因?yàn)槔蠋熤滥阌谢A(chǔ),所以給分也一定不會(huì)低的。

    總的來說,想要從零開始學(xué)習(xí)c語言,就是要多看范例,多上機(jī)試煉,多想(主要對(duì)于指針一章,要仔細(xì)思考它們之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系),惟其如此,才能漸漸理解c語言,掌握c語言。

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