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新聞資訊

    IP電話技術與軟交換.PDF新一代信息通信規劃教材

    IP 電話技術與軟交換

    桂海源編著

    北京郵電大學出版社

    · 北京·

    主要內容

    本書較全面地討論了與 IP 電話和軟交換有關的技術,主要包括: IP 電話的基本概念, IP 電話網的一般

    結構和 IP 電話的一般處理過程,IP 電話的技術基礎,語音處理技術, H .323 協議棧的結構, 基于 H .323 協議

    的 IP 電話系統的結構和 IP 電話網中主要設備的功能,基于 SIP 的 IP 電話技術, 影響 IP 電話服務質量的主

    要因素和 IP 網絡為提高 IP 電話服務質量采用的主要措施, 采用分離網關的 IP 電話系統和軟交換體系結

    構,媒體網關控制協議 H .248,以及信令傳輸協議 。本書是高等院校教學用書ip電話技術與軟交換 pdf, 也可作為通信工程

    技術人員的技術參考書。

    圖書在版編目(CIP)數據

    現代交換原理與技術pdf_ip電話技術與軟交換 pdf_ip電話采用技術

    IP 電話技術與軟交換/ 桂海源等編著. —北京: 北京郵電大學出版社,2004

    ISBN 7-5635-0864-3

    Ⅰ.IP . . . Ⅱ.桂. . . Ⅲ.IP 電話—通信技術Ⅳ.TN916 .2

    中國版本圖書館 CIP 數據核字(2004) 第 號

    出版者: 北京郵電大學出版社( 北京市海淀區西土城路 10 號)郵編:

    發行部電話: (010)62282( 傳真)

    電子信箱: @ bupt .edu .cn

    經銷: 各地新華書店

    印刷: 北京源海印刷廠

    開本: 787 mm× 1 092 mm 1/ 16

    印張: 16 .75

    ip電話采用技術_ip電話技術與軟交換 pdf_現代交換原理與技術pdf

    字數: 415 千字

    印數: 1—5 000 冊

    版次: 2004 年 5 月第 1 版 2004 年 5 月第 1 次印刷

    ISBN 7-5635-0864-3/ TN· 325 定價: 28 .00 元

    · 如有印裝質量問題請與北京郵電大學出版社發行部聯系·

    編委會的話

    隨著我國高等教育規模的擴大和信息通信產業的迅

    速發展, 通信專業課程教學面臨著新的標準和新的要求。

    在新的教學理念和信息化手段影響下, 人們對教材這一

    重要的教學要素提出了更大的需求。

    教材已經成為傳授規范知識和方法, 完成教學大綱

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    的主要載體。教材的編寫質量和使用狀況亦體現了任課

    教師的教學水準, 是課程建設和學科發展水平的重要標

    志, 也是學校的強勢學科和特色專業走向成熟的主要表

    現。所以,各級學校領導和教師歷來十分重視教材建設。

    上個世紀ip電話技術與軟交換 pdf, 原郵電高等教育教學指導委員會討論審

    批、推薦出版了一大批教材; 現在, 其成員單位和部分成

    員重新組織在一起, 開始醞釀著新一輪教材建設的規劃

    和思路。在這個編委會里, 既有原郵電院校的專家教授,

    又有通信技術高等職業學院與***教育學院的領導和教

    師, 大家群策群力, 就是為了一個共同的愿望: 通過信息

    交流, 統一規劃, 共同編寫、出版和使用一批優秀教材。

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    這樣的優秀教材應體現現代教育觀念, 反映信息通信技

    術發展的最新成果, 具有先進性、科學性和教學的適用

    性, 充分體現高等教育的特征和本質要求, 并充分運用現

    代教育技術、手段與方法。該套教材經過了多年教學改

    革實踐的檢驗, 并以立體化形式和配套教學資源完整地

    呈現出來, 其教學效果顯著。

    編委會是在原郵電高等教育教學指導委員會的基礎

    上形成的, 匯集了北京郵電大學、南京郵電學院、重慶郵

    電學院、西安郵電學院、吉林大學通信學院等院校的專家

    及一線教師。編委會成員在一起認真研討了目前教材使

    用狀況和問題, 建議依據課程設置進行教材的系列化建

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    · 2 · IP 電話技術與軟交換

    設, 并最終推出“新一代信息通信規劃教材”。編委會認為, 應以原有教材體系為基礎, 根據

    新的教學要求和教改成果, 對部分教材進行修訂, 并適當增加新課程教材。這套教材以滿足

    一般院校信息通信專業本科教學及***教育教學需求為宗旨, 強調培養學生較系統地掌握

    本學科專業必需的基礎知識和基本理論, 掌握本專業的基本技能、方法和相關知識, 同時注

    重自學和助學功能, 內容要新, 方法要活, 并適當配套相關學****輔導教材。

    “新一代信息通信規劃教材”將陸續與廣大老師和同學見面, 它凝聚著編委會成員及所

    在院校領導和專家的辛勤努力, 凝聚著一批優秀教師和作者的智慧結晶。也許其中有些內

    容因時間倉促而略有瑕疵, 但我們相信, 有各個院校教師的關愛和斧正, 有廣大讀者的建議

    和支持, 我們的努力必將得到越來越多的認可和贊賞。

    新一代信息通信規劃教材編委會

    2004 年 4 月

    前言

    由于因特網的迅速

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