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新聞資訊

    華社天津7月17日電(記者張建新)國家計算機病毒應急處理中心近期通過互聯網監測發現10款違法有害移動應用存在于移動應用發布平臺中,提醒廣大手機用戶不要下載這些違法有害移動應用軟件,避免手機操作系統受到不必要的安全威脅。

    這些違法有害移動應用軟件主要危害涉及惡意傳播和流氓行為兩類,具體如下:

    1、《Candy Crush Saga》(版本V 1.12.0)、《雷霆戰機》(版本V 1.0)和《推箱子》,這三款移動應用捆綁了惡意廣告插件,這些廣告插件會在手機屏幕上匿名彈窗,強行推送廣告,嚴重干擾手機正常使用,造成流量損失。

    2、《快搶紅包最新版》(版本V2.0.7)、《快搶紅包最新版》(版本V2.0.8)、《自動搶紅包最新版》(版本V2.0.7)、《給點電我就飛》(版本V1.1)、《經典桌球》(版本V 1.5)、《打地鼠》(版本V1.0)、《模擬開火車》(版本V3.0.2),這七款移動應用存在危險行為代碼,要警惕這些移動應用私自下載安裝移動應用,竊取用戶隱私信息,造成用戶隱私泄露,資費消耗。

    針對上述情況,國家計算機病毒應急處理中心建議打開手機中防病毒移動應用的“實時監控”功能,對手機操作進行主動防御,這樣可以第一時間監控未知病毒的入侵活動。

    多人都喜歡蘋果手機的原因,是因為它毫無卡頓的流暢性,其實在iPhone手機中有許多實用的功能技巧,今天小編就帶大家了解下蘋果手機中的6個實用技巧吧!

    1、專注模式

    這個功能是iOS 15系統更新的一個功能,是從原來的“勿擾模式”改變了“專注模式”,而且還新增了幾個功能,比如:個人、工作睡眠等其它模式,這樣使用起來更加的方便。

    2、APP隱藏

    如果你手機上有不想被別人看到的軟件,你只需要長按APP進入抖動模式,然后再用另一只手長按“home”鍵,不要松開手。然后拖拽APP,同時兩個手指一起松開,這樣完成了。想要重新顯示APP,需要重啟手機即可。

    3、科學計算機

    手機里的計算機,平時都是用來進行一些簡單的加減乘除。如果想用來計算平方根、函數等其他的復雜運算,你只需要將計算機橫向過來,就能開啟科學計算器,這樣就能搞定這些復雜運算了。

    4、錄制外界聲音

    iPhone手機屏幕錄制功能一直以來都是受歡迎的,有許多人還不知道如何錄制外界的聲音,先打開控制中心 ,點擊錄制按鈕,長按2秒鐘就開始麥克風錄制了。

    5、文字提取

    這個功能也是需要iOS 15系統,打開手機相機,拍一張有文字的紙,相機就會自動識別圖片中的文字,還可以進行復制、分享等其他功能。

    如果你想把手機相冊里的頭像變成證件照,可以使用“證照拍”,只需要將相冊里的頭像放入即可自動生成,還能沖印包郵到家,非常的方便、實用。

    6、背面截圖

    在生活中,手機常用的截圖方法都是通過鎖屏+主屏幕鍵進行截取,現在的iPhone只需要輕擊背面即可完成截圖。打開手機設置,找到【輔助功能】進入后點開【觸控】,打開【輕點背面】功能就可以設置完成了。

    以上就是今天的分享內容,如果大家覺得有用,記得點亮小紅心,我會繼續分享更多實用的內容。

    校博士離職有許多艱辛的故事。可以說,離職并不是一件簡單的事情,無論你有多么合理的理由,對一些高校來說,不會輕易的做順水人情,那么輕易的放你走,甚至脫你幾層皮,都是再正常不過的事情

    ······

    楊婷的離職又是一個曲折的真實故事·······

    第一章:光環下的機會

    楊婷,一位青年女博士,2020畢業于一所帝都享有盛譽的計算機科學研究院。在研究生時代,她以傲人的成績和出色的研究成果而自豪。她的導師常常稱贊她是學院的驕傲,并為她的未來充滿了期待。

    楊婷畢業后,她積極投遞教職申請,希望能夠在高校中開展自己的教育事業,同時繼續深入研究自己熱愛的領域。她夢想著能夠培養新一代的計算機科學家,并為學術界做出卓越的貢獻。

    然而,在申請了幾個月后,楊婷一直沒有接到任何高校的錄取通知。她開始感到焦慮和迷茫,擔心自己的努力可能會付諸東流。就在這個困惑的時刻,她接到了一個意外的電話。

    某一天,楊婷正在實驗室里工作,她的手機響了。她接聽電話,聽到一個熟悉的聲音:“你好,我是XX大學人事處。我們學校對你的研究成果非常感興趣,符合我校的青年教授條件,希望你能考慮加入我們。

    楊婷感到自己幾乎不敢相信。X大學是中部一所不錯的省屬高校,該校計算機專業還不錯。學校的邀請讓她興奮不已。楊婷立刻表示愿意前往X大學面試,這對她來說簡直是一次夢想成真的機會。

    在面試中,楊婷與學校其他相關人員深入交流。她展示了自己的研究成果和教學理念,同時也對X大學充滿敬意。不久后,她收到了X大學的錄取通知,她將成為這所學校的一名青年教授。

    楊婷的心情如同飛翔的鳥兒,興奮和期待充滿了她的內心。她的夢想似乎離她越來越近,她迫不及待地準備著迎接新的挑戰和機遇。但她并不知道,這個決定將引發一系列曲折的故事,考驗她的勇氣和堅持。

    第二章:虛假的承諾


    楊婷來到新的高校,滿懷期待。然而,她很快發現,現實與承諾大相徑庭。高薪的承諾變成了微薄的薪水,富有潛力的科研項目也因為財政問題而擱淺。更糟糕的是,她的二級學院領導和同事對她保持距離,故意疏遠,似乎并不歡迎她的加入。

    楊婷剛剛踏入這所高校的校門,內心充滿了憧憬。然而,現實卻迅速打破了她的幻想。最初的幾個月,她陷入了困境。承諾她的高薪水實際上只是一紙空文,她的實際薪資遠遠低于承諾的數額。與此同時,原本充滿潛力的科研項目因為財政問題而一再被擱置,她幾乎無法開展自己的研究。一些資深教授更是在內部資源分配上爭搶得不可開交,而年輕的教師們被排擠在邊緣。楊婷試圖融入這個環境,但很快就發現,自己被視為一個外來者,沒有受到應有的歡迎。

    更令她感到沮喪的是,實驗室設備陳舊不堪,經費嚴重不足。她所需要的資源幾乎不可獲得,而且她的科研計劃遇到了重重阻礙。她曾經對自己的研究充滿信心,但現在,一切似乎都變得困難重重。

    楊婷試圖與同事建立合作關系,但她常常遭遇到冷漠和拒絕。她感到自己被困在了一個充滿政治斗爭和內訌的環境中,這與她最初的憧憬大相徑庭。她開始感到迷茫,思考自己的未來,以及是否應該繼續留在這個充滿虛假承諾的地方。但她內心仍然懷抱著對學術的熱愛,這使她感到更加矛盾。

    第三章:難以融入

    楊婷嘗試著融入這個新的高校環境,但她遭遇到了巨大的困難。她起初認為,付出更多的努力和耐心,或許能夠克服這些障礙,逐漸融入高校的教職生活。然而,她很快發現,她的努力似乎無法改變周圍人的看法。

    她的研究成果受到了拖延的困擾。原本應該順利推進的項目,卻因為財政問題和高校內部的官僚體系而屢次停滯。這讓她感到沮喪,她看到了自己的研究計劃受到了巨大的挫折,而在這個困境中她幾乎束手無策。

    不僅如此,她的建議也經常被忽視。她對改進實驗室設備、提高科研效率提出的建議幾乎都被置之不理,讓她感到自己的聲音被淹沒在高校的官僚機構中。她開始感到自己在這個機構里沒有發揮的空間,一股無力感不斷涌上心頭。

    楊婷深知,年輕的教師在高校內部很難被認可,更不用說升職加薪了。她的同事們似乎更喜歡繼續按照舊有的方式工作,不愿嘗試新的方法或接受新的思想。這讓她感到自己的才能和激情被束縛住了,無法充分發揮。

    一年過去了,楊婷開始在夜深人靜的時候思考自己的未來。她覺得自己被局限在一個不提供發展機會的環境中,她的夢想和抱負無法在這里實現。她開始尋找出路,思考是否應該離開這個高校,尋找一個更適合她的研究和職業發展的地方。這個決定將成為她生命中的一個重要轉折點,而在這之后,她將面臨更多的挑戰和抉擇。

    第四章:離職的決定

    楊婷在高校的日子愈加艱難,她漸漸覺得這個環境無法滿足她的抱負和夢想。她的研究受到了阻礙,科研項目停滯不前,她的建議被忽略,而且周圍的同事似乎對她抱有敵意。盡管她付出了巨大的努力,但她感到自己的能力和激情無法得到充分發揮。


    在一年多的時間里,楊婷反復思考自己的未來。她意識到,留在這個高校將會對她的職業和個人發展產生巨大的制約。她的夢想是在計算機科學領域取得突破性的研究,培養下一代杰出的科學家,但在這里,她感到自己的才能和抱負被束縛住了。

    最終,她下定了決心,決定辭去在高校的職位,前往國外攻讀博士后。她相信這將是她重新追求自己夢想的機會,也是她發展個人和職業的必經之路。她希望獲得更廣泛的國際視野,以便將來回國發揮更大的作用。這個決定對她來說并不容易,因為她要離開一個熟悉的環境,離開家人和朋友,走出舒適區,面對未知的挑戰。

    然而,她的離職之路并不順利。人事處和二級學院的領導似乎對她的決定感到不滿,并刻意刁難她。他們拒絕批準她的離職申請,以合同未到期為由。楊婷感到非常困惑和無奈,她明明是自愿離職,為何卻遭受這樣的阻撓?

    她開始與人事部門和學院領導多次溝通,希望解決這個問題。她的律師也介入了這個過程,努力爭取她的權益。然而,人事處領導似乎對她的離職堅決不肯妥協,他們堅稱她必須履行完整的合同期限,否則將會有法律后果。

    這個過程讓楊婷深感疲憊和絕望。她明明是為了更好地發展自己,為國家的科研事業貢獻力量而做出了選擇,卻因為官僚主義和法律束縛而受到了困擾。她開始考慮是否值得繼續奮斗下去,或者是否應該放棄自己的夢想。在這個困難的時刻,她需要勇氣和毅力來應對挑戰,維護自己的權益。


    第五章:漫漫仲裁之路

    為了維護自己的權益,楊婷被迫提請仲裁。這一過程漫長而繁瑣,她必須提交大量的證據和材料,以證明自己的離職是出于自愿,而不是違反合同。楊婷雇傭了一位資深的律師,為自己辯護,同時還要繼續應對高校內部的壓力和排擠。

    仲裁的過程充滿了曲折。楊婷需要反復提交文件,回答調查員的問題,并提供證據證明她的離職是出于正當原因。她的律師與學校人事處進行了多輪交鋒,爭取她的權益。整個過程漫長而疲憊,令楊婷不斷地感到挫折。

    然而,她堅持不懈,因為她深知,這個案件不僅關系到她個人的前途,也關系到年輕教師在高校內部權益的維護。她希望通過這個案例,引起高校管理層對年輕教師的重視,避免他們再次遭受不公平對待。

    經過漫長的仲裁過程,最終,仲裁機構做出了支持楊婷的決定,認定她的離職是合法的。這一判決對她來說是一次勝利,她感到自己的努力沒有白費,她的權益得到了維護。

    然而,學校并不接受這一結果。他們認為自己受到了不公平的對待,決定上訴,將案件提交至法院。這一決定讓楊婷感到非常失望,她希望能夠早日解決這個問題,重新投身到自己熱愛的研究和教育事業中。現在,她將不得不繼續面對漫長而不確定的法律斗爭,這對她來說將是一個更大的挑戰。不過,她堅信,只要堅持下去,最終公正會戰勝一切。

    第六章:法庭較量

    楊婷的案件進入了法院,她希望法院能夠給予她一個公正的判決,維護她的權益。然而,法院的一審判決并沒有如她所愿。

    法院認為,根據合同規定,高校有權拒絕她的離職申請,因為合同明確規定了一定的服務期限。楊婷的律師認為高校的行為違法,對楊婷造成了不公平的待遇。他們決定上訴,尋求更高一級法院的支持。

    在經歷了漫長的法庭較量后,二審的判決終于出爐。這一次,法院對楊婷表示支持。法院認為,高校對她的排擠和阻撓是不合法的,她的離職申請應當被批準。這個判決對楊婷來說是一次勝利,她感到如釋重負。

    當楊婷聽到二審判決的結果時,她心情激動不已。她終于得以順利離開這個惡心的大學。她感到自己的努力和堅持沒有白費,正義最終戰勝了一切。

    盡管整個法律斗爭過程充滿了困難和挑戰,但楊婷學到了很多。她深知自己需要堅持追求自己的夢想,無論遇到多大的困難和阻礙。她也明白了法律的重要性,以及它如何能夠維護個體的權益,促使社會更加公平和正義。

    最終,楊婷離開了大學,在國外開始了新的學術征程。她深知自己仍然有著廣闊的未來和機會,她決心繼續追求自己的夢想,在學術領域取得更大的成就。這段充滿曲折的經歷也成為了她生命中的一堂寶貴的經驗課,讓她更加堅韌和成熟。

    第七章:離職與新生

    當最終的法庭判決下來時,楊婷感到如釋重負。她的長時間法律斗爭終于獲得了勝利,法院支持了她的離職決定。大學不再能夠強制她繼續留在這個讓她感到束縛的地方。于是,她正式提出辭職,完成了半年多的離職流程。

    離開高校對楊婷來說既是結束也是新的開始。她雖然經歷了曲折和挫折,但她從中學到了很多,變得更加堅韌和堅定。她深知自己的夢想和抱負,決心繼續前行,不管前方的道路有多險峻。

    楊婷的下一步是前往國外攻讀博士后,她已經被一家著名的大學錄取。這是她一直以來的夢想,她迫不及待地準備著迎接新的挑戰和機遇。她深知自己在國際學術領域有著巨大的潛力,她希望能夠在未來的研究中有所建樹,回報所有支持她的人。

    離職對楊婷來說是一次重新出發的機會。她不再受到高校內部的政治斗爭和局限性規定的束縛,她可以自由地探索更廣闊的學術領域,追求自己的研究興趣。她相信,只要堅持追求自己的夢想,無論前方的路途如何坎坷,最終都會迎來成功的曙光。

    離職也讓楊婷更加珍惜自己的獨立和自主,她不再受制于人,可以自由地決定自己的職業和生活方向。她希望通過自己的努力和成就,為年輕的科研者樹立榜樣,鼓勵他們勇敢追求自己的夢想,不畏艱難和挫折。

    在離職的同時,楊婷也感慨萬千。她明白,生活中并不總是一帆風順,曲折的經歷也是成長和鍛煉的機會。她深知,只要保持信念,堅持追求,就能夠克服一切困難,迎接更美好的未來。楊婷迎來了新的生活篇章,充滿了希望和憧憬,她將繼續努力,為自己的夢想而奮斗。

    第八章:感慨萬千

    楊婷離開高校的那一天,站在校門前,她的內心充滿了感慨。她回顧了自己經歷的曲折故事,明白這一段經歷塑造了她成為一個更加堅韌和堅強的個體。盡管曲折,但這段經歷讓她更加堅信自己的夢想和追求的重要性。


    在國外攻讀博士后期間,楊婷充分展現了她出色的才華。她的研究成果受到了國際學術界的高度認可,她不僅為自己贏得了聲譽,也為國家的科研事業做出了重要貢獻。她的生活也變得更加多姿多彩,她結交了來自世界各地的朋友,拓寬了自己的視野,這一段國際化的經歷讓她受益匪淺。

    2年后,楊婷回國,很快成為了一名東部某985大學的青年教授。她在學術界取得了卓越的成就,成為了計算機科學領域的佼佼者,她的研究不僅推動了學科的前進,也培養了一批杰出的科研人才。此外,她還成為了一名積極的社會公益活動家,努力改善高校教育環境,爭取更多資源和機會,以便更多的年輕人能夠充分發展自己的潛力。(文中人物為化名)

    #女博士#

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