現代建筑林立的東北電力大學西校區院內，三座石頭樓構成的“三合院”顯得格外的與眾不同。

這組已歷經90余年光陰的石頭樓群，始建于上世紀二十年代末，是國務院批準的國家級重點文物保護單位，是我省高校發展歷程中的一組活化石，時至今日依然服務于我省的教育事業。

日前，記者來到東北電力大學，走訪了眾多長期致力于保護、挖掘石頭樓歷史文化的老師以及曾經在此就讀過的前輩們，他們向記者講述了圍繞著石頭樓而展開的一段歷史。

張作相辦大學

1929年到1931年間，時任東三省保安副司令兼吉林省長的張作相創辦了吉林省立大學（當時簡稱吉林大學），東北電力大學石頭樓就是那時建造的教學樓群。樓群分正樓、東樓和西樓，皆用長方形青花崗巖砌成，故稱石頭樓。此工程也是張作相在吉林實施的四大工程之一。

張作相（1881-1949）字輔忱，遼寧錦州義縣人，曾任哨官、管帶、團長、師長、參謀長等職務。年幼時家貧，做過吹鼓手和泥瓦匠，后來拉幫結成“綠林武裝”。1902年，張作相率隊投奔張作霖，成為張作霖軍閥集團的核心人物之一。1924年，張作相任東三省保安副司令兼吉林省長。

張作相在當時的吉林省省城吉林市為官期間，做了不少造福社會和百姓的事。他組建了省城自來水籌備處，建成了第一座自來水廠；成立了吉海（吉林—海龍）鐵路建設籌備處；修建了吉林第一條柏油馬路。

為發展吉林的教育事業，張作相撥款在吉林市城外八百壟（今東北電力大學西校區校址，吉林市船營區柴草市）建立了全省最早的一所大學——吉林省立大學，他親任校長。

“九·一八”事變吉林淪陷后，他十分憤慨大漢奸熙洽賣國求榮的行為，電令原吉林的部分軍政人員，不要執行熙洽的偽命。沈陽被日寇占領后，張作相在錦州代理張學良的司令長官之職，抗擊日寇。熱河抗戰失敗后，張作相歸隱天津租界。他有著崇高的民族氣節，日偽多次請他出山做官，均遭拒絕。1949年3月，張作相病逝。

再說張作相辦學。雖然他自幼失學，識字寥寥，但深知教育的重要性。來吉林前，他曾在家鄉錦州創辦“井泉中學”。來到吉林后，他在視察吉海鐵路途中，特地前往磐石高等小學，賞洋1000元，以資鼓勵。他認為，吉林民智錮塞、風氣不開、急需教化，并決意興學。

據資料記載，上世紀30年代以前，東北地區僅有沈陽一所剛剛創建的“東北大學”。但因名額有限，無法滿足當地學子需求，學子求學大多遠赴外地。有識之士紛紛向吉林省當局、時任東北邊防軍副司令長官、省政府主席張作相請愿，要求辦一所吉林省自己的大學。

對于上述建議，張作相頗為贊許。只是因為此前吉林省先后進行省城自來水及吉海鐵路兩項大工程，耗資巨大，在這樣的情況下創辦大學，資金成為大難題。可喜的是，張作相辦學意志堅定。

1929年4月，張作相親自主持省府委員會第七次會議，專門研討興辦大學諸事。會上，省教育廳廳長王萃林陳述了籌辦大學的理由和辦法。他認為：“國際環境咄咄逼人，欲挽救國家和東北三省，首在培植專門人才，提高地方文化。”會后，張作相令教育廳籌備建設“吉林大學委員會”，其費用由財政廳分年解決。

1929年8月，以“研究高深學術、養成研學宏才”為宗旨的“吉林大學”正式成立，張作相任校長，李錫恩任副校長。初期，大學校舍沿用原省立法政專門學校校舍。為了給學生創造更加良好的讀書環境，張作相著手解決新校舍的選址問題，最后選定吉林城西郊歡喜嶺下八百壟（即現址）建設校舍。他聘請時任東北大學建筑系主任的梁思成先生任總體設計，參加設計的還有時任東北大學教授、美國賓夕法尼亞大學留學回國的陳植、童寯、蔡方蔭等人。

1929年新校舍開工，石頭樓開工建設，1931年石頭樓主樓落成。建成后的學校成為培養地方有識之士的重要基地。

梁思成的作品

著名建筑大師梁思成曾參與設計這一信息，讓江城人民非常欣喜。確切地說，石頭樓是梁思成在美國賓夕法尼亞大學建筑系畢業回國后的第一件作品。

梁思成熱愛中國傳統文化，認為可以將中國的傳統建筑形式，用類似語言翻譯的方式轉化到西方建筑的結構體系中，形成帶有中國特色的建筑體系。

他和夫人林徽因一起實地測繪調研中國古代建筑，并對宋代《營造法式》和清代《工部工程做法》等書籍進行了深入研究，為中國建筑學奠定了基礎。

梁思成、童寯等人對歐洲蓬勃發展的現代主義建筑有較深造詣，留學歸國后，他們將中西建筑完美結合，創造出了不少具有中國特色的新建筑。石頭樓就是在這樣的背景下設計出來的，它充分體現了設計者對中國傳統建筑文化的理解，體現了傳統文化與近代建筑理念的完美結合。

石頭樓群平面布局呈“品”字形，平面布局頗具東北滿族民居三合院風格，總建筑面積為9500多平方米。其中主石頭樓建筑面積為3600余平方米，平面略成“T”字形。東西配樓式樣相同，面積相等且相互對稱，頂部均為“人”字形屋脊。東樓有南、北、西3個門，正門、側門內部均設計了樓梯；西樓只有東門，門內設計一個樓梯。

三棟建筑擺脫了中國傳統屋頂的設計方式，以現代的手法處理粗石。主樓的全部和東西配樓的中間部分以粗花崗巖石飾面，增加了威嚴莊重之感。上下兩端按清代傳統建筑的琉璃正吻形象設計，門柱上部按中國建筑風格安裝石雕螭吻，使整個建筑增添了明快而又帶有神秘色彩的印象。窗間墻作中國傳統木結構八角形柱處理，柱子上段露出枋頭，檐口仿照我國古代北齊天龍山石窟的一斗三升、人字拱裝置。在石頭樓中間廣場的中心位置，設計了一座噴水魚池，構成了小型庭院，將全部建筑聯系在了一起。

“石頭樓帶有濃郁的中西合璧色彩。”東北電力大學校長蔡國偉說，此建筑以西式為主體，以中式為點綴，其整體的三段式構圖和突出砌石的裝飾手法都源自西式建筑。檐口部分點綴的一斗三升、人字拱等為中式建筑構件。這種中西結合的方式，使得整體建筑效果顯得和諧大方。

《吉林市志·文物志》曾這樣描述石頭樓：這組建筑，形式宏偉、結構非凡，幾經滄桑、完好無損，堪稱中國現代建筑史上的佳作。

此建筑先后被《中國現代美術全集》《中國建筑史圖說》收錄，這在一定層面上說明了石頭樓的建筑藝術價值。

歷盡世事滄桑

90年回望，石頭樓內授課的學校幾經變更，從這里走出的學子無數。世事滄桑變幻，然而石頭樓基本上一直服務于我省的高等教育事業。

最早將這里作為校舍的吉林省立大學，是吉林省第一所大學。1932年偽滿時期，吉林省第一師范學校遷入這里，后改辦為高等師范學校。1938年，學校又改名為“國立師道大學”。1945年，日本帝國主義投降，學校停辦。

1946年初，“吉林大學”恢復。同年6月成立了“長白師范學院”。隨后又恢復“吉林大學”，原在佳木斯市的“東北大學”遷入，兩校合并改成“東北大學”。1949年“東北大學”遷往長春。其后，這里曾作為吉林省委黨校校舍。

1950年初，經東北局決定，“東北工人政治大學”遷入，在本校址辦學。次年，東北工人政治大學又遷回沈陽，將本校舍交給吉林省軍區。

1955年5月，吉林省軍區隨同省委、省政府遷往長春，長春電力學校將校舍與吉林省軍區對調，遷來此地，改名吉林電力學校。1958年8月學校升格為高等工科院校，改名為“吉林電力學院”。1978年更名為東北電力學院，2005年更名為東北電力大學。

歷經90余年風雨，石頭樓雖然經歷了不同歷史時期的不同命運，但仍保存完好，其歷史文物價值不斷得到肯定。

1992年8月20日，經吉林市政府批準，東北電力大學石頭樓被確定為市級重點文物保護單位。

1999年2月26日，經吉林省政府批準，東北電力大學石頭樓被確定為第五批省級文物保護單位。

2013年5月，作為“近現代重要史跡及代表性建筑”，石頭樓群被國務院批準為國家級重點文物保護單位。吉林省及吉林市政府的高度重視和幾代東電人的細心呵護，使這座近代建筑史上的杰作基本保持了原來的風貌。

據東北電力大學石頭樓修復工程負責人楊曉軍介紹，多年來，學校始終將石頭樓的保護工作當做工作的重點內容之一。

楊曉軍說，2017年以來，他們按照原設計者理念和原建筑風格，對外墻、屋架、門窗等進行了保護性修復。據悉，以前石頭樓為木質窗子，后改造為實腹鋼窗，目前被改裝成為建筑保溫功能最佳的三玻斷橋鋁窗。石頭樓的修復工程從2018年7月開始一直要持續到今年8月，最終要達到結構安全、實用性強的目的，同時實現建筑風貌美觀、恢復歷史原貌的效果。目前，三座建筑主體工程已經完工，今年主要進行樓外廣場降水防潮等工程。

親歷者的回憶

風雨榮光數十載，石頭樓承載的歷史故事綿長，石頭樓積淀的文化內涵厚重深遠。

蔡國偉介紹，此前東北電力大學組成了專門團隊，遍訪國內多個城市，尋找石頭樓的見證者，深挖學校建校歷史。2018年1月，他們找到了曾經在石頭樓就讀的楊忠老先生。老先生1922年生人，1944年2月入“偽滿師道大學”學習數學。在他的口述采訪資料中顯示：那時柴草市（現石頭樓所在吉林市的位置）有三四家小商店，賣柴草，只有幾戶人家，周圍都是農田。學校所在地當時名叫八百壟，從柴草市到這，走八百壟。學校院外有鐵絲網，院內除了3座石頭樓外，現科技樓前邊有一座3層紅樓，算地下室4層，住著學生600人。地下室是伙房，學生宿舍有舍監，是日本人。大學是日本人當校長，用日語上課。紅樓前有單杠、雙杠等。東石頭樓東側是教授家屬房。學生里日本青年占三分之一，漢族占三分之一，其他少數民族占三分之一。當時學校有6個科系。

東北電力大學研究生院院長秦力對石頭樓有著不一樣的感情。1988年，秦力考入東北電力學院（東北電力大學前身）讀書，4年的大學時光就是在石頭樓西樓里度過的。畢業后他留校任教，如今他的工作地點是石頭樓東樓。

據他介紹，主石頭樓是2層小樓，目前是學校黨政機關的辦公樓。“梁思成先生設計之初，主樓內就有一間可容納1000人的大禮堂。現在學校教師節表彰大會、新年音樂會、黨風廉政建設等重特大活動都在這里舉行。”秦力說。東西石頭樓為3層、局部4層，外觀對稱。如今東石頭樓是研究生院，西石頭樓是體育學院的行政用樓，內部也有部分教室。東西石頭樓內部每間教室能容納80人左右，屬于小型教室。

秦力回憶：“我上學那時，全校大概有3000余名學生。學校新建了一幢8層樓（局部10層）的主教學樓，學生大多集中在新樓中。不過，經管系、建工系主要在西石頭樓。西石頭樓2樓是電話站，全校師生對外聯系都要來這。研究生院一直在東石頭樓，主石頭樓內原來還設有圖書館。”

30年間，東北電力大學逐漸擴建成東西2個校區，石頭樓所在的老校區為西校區，目前全校學生已有2萬人之多。

30年間，學校對石頭樓保護備至，同時積極挖掘石頭樓的歷史，不斷加強國家文物的保護、傳承和利用。

2018年，東北電力大學承辦了全國大學生網球賽，開幕式就設在主石頭樓前，來自全國各地的學子匯聚于此，有關石頭樓的歷史被越來越多的人知曉。

石頭樓的意義遠遠超過了建筑本身，也將在未來展示出它更加耀眼的魅力。

蔡國偉說：“石頭樓見證了歷史，象征著不屈、奮進的民族精神。將學校黨政行政機關設置在主樓內，就是為了提醒全校師生不忘歷史、牢記使命。提醒我們教育工作者要傳承先人教書育人、振興民族的初心和意志。”

吉林日報社出品

策劃：姜忠孝

作者：畢瑋琳

編輯：于悅