近開學(xué)，作為一名準(zhǔn)大學(xué)生，上大學(xué)到底該不該買電腦，變成了一個需要作出決定的問題。
對于部分大學(xué)生而言，電腦在大學(xué)生活中，用處可能就不是那么重要。比如，一名中文專業(yè)的大學(xué)生，除了畢業(yè)寫論文的時(shí)候，需要在電腦上操作的時(shí)間多一點(diǎn)，在其他時(shí)間段，用電腦的時(shí)間并不多。
當(dāng)然，對一部分學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的同學(xué)，買電腦成為了剛需，如果沒有電腦，很多作業(yè)都沒有辦法按時(shí)完成。因此，如果你的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，或者說，你的專業(yè)需要用到電腦的地方特別多，那么建議你要考慮入手電腦。與此同時(shí)，我們需要注意的是，并不是只有計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，才有買電腦的需求，其他有一些專業(yè)，比如，土木工程專業(yè)需要畫圖紙，設(shè)計(jì)專業(yè)需要在電腦上制圖，同樣是電腦需求熱度較高的專業(yè)。
總之，大家要考慮自己的專業(yè)是什么，是否真的會需要電腦。
1.部分同學(xué)“盲目從眾”。
說實(shí)話，很多大學(xué)生買電腦都是沖動購買的，因?yàn)樯磉叴蟛糠值娜硕加辛穗娔X，如果自己沒有豈不是沒面子，所以就有了“盲目從眾”的現(xiàn)象。這種是不可取的。
2.僅僅為了娛樂。
其實(shí)很多學(xué)生買電腦都是為了娛樂而已，畢竟高中三年學(xué)習(xí)辛辛苦苦，到了大學(xué)就想好好享受一下游戲的樂趣了，通宵玩游戲看電影那是大有人在，再加上宿舍又是屬于個人的私人空間，也很少會被打擾，所以就想買電腦了。假如同學(xué)們是這個初衷，那小編提醒大家一定要理性消費(fèi)哦。
3.為了專業(yè)學(xué)習(xí)。
還有一類學(xué)生，買電腦完全是用來學(xué)習(xí)的，這種人就是大家口中的學(xué)霸，有時(shí)書本上的知識都不能滿足他們了，也只能從廣闊的網(wǎng)絡(luò)海洋里獲取新的知識，有不少人在上學(xué)的時(shí)候就開始通過電腦開始創(chuàng)業(yè)了，對于他們來說，電腦是為了讓自己學(xué)習(xí)得更好。
綜上所述，在思考要不要買電腦前，要確定好自己的初衷，如果是為了便于學(xué)習(xí)，小編覺得還是需要買電腦的。對于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限的同學(xué)們來說，大家也不要過于擔(dān)憂，因?yàn)榛久克髮W(xué)都有自己的計(jì)算機(jī)教室，如果在學(xué)習(xí)過程中必須用到電腦時(shí)，可以借助學(xué)校的電腦來完成作業(yè)。
剛開始步入大一的時(shí)候，并不清楚自己的專業(yè)是否真的需要電腦，并且現(xiàn)在的智能手機(jī)功能越來越多，很多事在手機(jī)上完成即可。
到了大二階段，發(fā)現(xiàn)需要寫作的內(nèi)容越來越多，手機(jī)上寫作業(yè)確實(shí)有些不太方便，速度也慢，所以小編就買了電腦。所以建議同學(xué)們可以進(jìn)入大學(xué)后，對自己的專業(yè)有了了解，再來決定是否入手電腦。
在這里提醒大家，購買渠道很重要，如果你對電腦不是特別了解，建議和一位熟悉電腦的朋友一起去購買;另外建議大家去正規(guī)電腦專賣店購買，能很大程度上保證電腦是正品。
還有很重要一點(diǎn)就是拿到電腦不要立馬就激活，先一定要仔細(xì)檢查包裝是否被拆封過，配件贈品是否齊全，機(jī)子是否有損壞，不放心的可以錄一段拆封視頻，好在溝通的時(shí)候有證據(jù)。
電腦配置方面：對于普通專業(yè)學(xué)生來說(僅僅碼字寫稿)，普通8G運(yùn)行內(nèi)存夠了;對于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生(需要設(shè)計(jì)程序、剪輯等復(fù)雜操作)，需要的軟件比較多，運(yùn)行內(nèi)存可以16G，當(dāng)然也要根據(jù)CPU、顯卡、主板、內(nèi)存、硬盤等硬件的性能參數(shù)綜合考慮。
總之，購買電腦時(shí)大家一定理性消費(fèi)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，樹立正確的消費(fèi)觀。預(yù)祝大家有一個愉快的暑假生活，順利步入大學(xué)校門。
來源：山東教育新聞
澎湃新聞報(bào)道，近日，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)室發(fā)布《2023-2024學(xué)年第一學(xué)期教師及學(xué)生座談會意見建議部門答復(fù)情況》，其中有學(xué)生稱，“大一晚自習(xí)均不允許帶電腦，許多學(xué)生作業(yè)是需要電腦來完成的，學(xué)生會檢查不能一刀切”。此前，該校詢問了檢查晚自習(xí)的學(xué)生會干事，“大一晚自習(xí)帶電腦的同學(xué)有做作業(yè)的，也有用來打游戲的，為了應(yīng)付檢查切換游戲和工作界面的情況也同時(shí)存在，不容易進(jìn)行界定，還是不建議學(xué)生帶電腦去上晚自習(xí)”。
此事在涉事高校和網(wǎng)上，都引起了不小的爭議。有人認(rèn)為，造成矛盾的直接原因是學(xué)生會干事在檢查時(shí)態(tài)度不佳。也有不少人直言，高校根本不應(yīng)該禁止學(xué)生在晚自習(xí)時(shí)使用電腦，不論是教師還是學(xué)生干部，都沒理由在上課時(shí)間之外對成年學(xué)生的自由進(jìn)行過多干涉。
客觀而言，禁止大學(xué)生晚自習(xí)帶電腦的高校，不只是一兩所。比如，湖南工學(xué)院商學(xué)院就在《2022-2023學(xué)年晚自習(xí)工作方案》中規(guī)定“禁止攜帶電腦、MP3、MP4或隨身聽等電子娛樂工具進(jìn)入自習(xí)教室”，昆明學(xué)院也有類似的管理規(guī)定。
高校的這類做法，初衷大概是擔(dān)心學(xué)生在自習(xí)室玩電腦游戲、網(wǎng)上閑聊，不希望學(xué)生荒廢時(shí)光。但是，為了方便管理，就對學(xué)生使用電子設(shè)備進(jìn)行“一刀切”式的管理，而不顧學(xué)生實(shí)際上到底是在干什么，本質(zhì)上是一種懶政。對青春年少的大學(xué)生而言，以強(qiáng)力手段限制其自由，很難產(chǎn)生預(yù)期的效果，反而容易激起學(xué)生的逆反心理，人為增加管理難度。只有真正在了解學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際需要，再進(jìn)行管理方案的優(yōu)化與調(diào)整，才是可行之道。
如今，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)需要電子設(shè)備的輔助，很多課程作業(yè)也需要在電腦上完成。僅僅擔(dān)心個別學(xué)生“玩電腦”就全面禁止學(xué)生帶電腦上晚自習(xí)，不僅未必能約束住那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，還可能“誤傷”那些真正需要用電腦來學(xué)習(xí)、寫文章的學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)看到的是，在校園生活中，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)和學(xué)校之間的橋梁。在類似“自習(xí)能不能用電腦”這種具體的情境中，學(xué)生干部可以以更加靈活、更加符合學(xué)生實(shí)際需求的方式展開管理。學(xué)生干部干得好，有助于在維護(hù)廣大學(xué)生利益的同時(shí)，使校園管理工作推行地更加順暢。
做好學(xué)生管理工作，最忌諱的就是“眉毛胡子一把抓”，為了圖省事，反而影響了學(xué)生的發(fā)展。從上述事件引發(fā)的爭議來看，存在類似“一刀切”式的管理措施的學(xué)校都應(yīng)有所反思，有則改之，無則加勉，如此才能為學(xué)生創(chuàng)造更加人性化的求學(xué)環(huán)境。
來源：中國青年報(bào)客戶端