引用用ＷＯRD如何制作電子報(bào)刊隨著辦公自動(dòng)化的發(fā)展，利用計(jì)算機(jī)排版技術(shù)編輯制作電子報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)也很普及了。這里我們就教您如何利用wｏrｄ來制作電子報(bào)，例如，制作一個(gè)主要內(nèi)容是安全防火的電子報(bào)。1)制作手抄報(bào)的過程a)稿件的籌集和選取巧婦難為無米之炊,要制作電子報(bào),先要有一定數(shù)量的稿件素材，并從題材、內(nèi)容、文體等方面考慮，從中挑選有代表關(guān)于同志近三年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料材料類招標(biāo)技術(shù)評(píng)分表圖表與交易pdf視力表打印pdf用圖表說話 pdf性的稿件,進(jìn)行修改，控制稿件字?jǐn)?shù)和稿件風(fēng)格。ｂ)版面的設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)形象設(shè)計(jì)圓作業(yè)設(shè)計(jì)ao工藝污水處理廠設(shè)計(jì)附屬工程施工組織設(shè)計(jì)清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)先要確定紙張的大小，然后在紙面上留出標(biāo)題文字和圖形的空間，然后把剩余空間分割給各個(gè)稿件，每個(gè)稿件的標(biāo)題和題圖的大概位置都要心中有數(shù)。同時(shí)要注意布局的整體協(xié)調(diào)性和美觀性。c)文本的輸入整體框架建立好后，就可以在相應(yīng)的位置輸入稿件的內(nèi)容了。如果預(yù)留的空間小了，放不下稿件的所有內(nèi)容,可以適當(dāng)調(diào)整一下預(yù)留空間的大小,也可以對(duì)稿件進(jìn)行適當(dāng)?shù)膲嚎s。d）格式的設(shè)置在正文都輸入進(jìn)去之后,可以把標(biāo)題文字和正文的字體、字號(hào)、顏色等進(jìn)行設(shè)置，有些標(biāo)題文字可以考慮用藝術(shù)字，正文也可以進(jìn)行豎排版。
然后在適當(dāng)?shù)奈恢貌迦雸D形,并進(jìn)行相應(yīng)的處理，如水印效果等,也可以利用繪圖工具繪制圖形，要注意調(diào)節(jié)圖形的大小和比例，同時(shí)設(shè)置好環(huán)繞方式和疊放次序。e)搜索剪輯作為一份比較好的電子報(bào)，不但要有優(yōu)秀的稿件，合理的布局，同時(shí)也要有合適的圖片。一般說來，電子報(bào)所配的題圖,要為表現(xiàn)主題服務(wù),因而圖片內(nèi)容要和主題相貼近或相關(guān)。怎樣才能找到合適的圖片呢?Offｉｃe2０03可以幫我們忙。如果您的硬盤空間足夠大，可以將Oｆfice2０03完全安裝，這樣您就有了近萬張圖片可以選擇。里面題材很豐富,完全可以滿足我們的要求。我們可以這樣在電子報(bào)中插入所要的圖片：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛?選擇“圖片”項(xiàng),單擊“剪貼畫”命令,彈出“插入剪貼畫”對(duì)話框。我們?cè)凇八阉骷糨嫛?a style='color:#0000CC;' href='http://www.dvspw.com/show-19-32974-1.html' title="在excel中怎么輸入文本框 excel設(shè)置文本格式(excel設(shè)置文本格式后輸入數(shù)字變成亂碼)" target='_blank'>文本框內(nèi)輸入想要查找的主題，比如“安全”，敲一下回車,看和安全主題有關(guān)的剪貼畫全都找到了。單擊滾動(dòng)條看一下后面的圖,再單擊“繼續(xù)查找”圖標(biāo),翻到下一頁。單擊其中一幅圖片(禁火標(biāo)志),在彈出的工具條中單擊“插入剪輯”按鈕，圖片就插入進(jìn)來了。關(guān)閉“插入剪貼畫”對(duì)話框，我們還可以對(duì)圖片進(jìn)行位置和大小的調(diào)整,也可以進(jìn)行效果處理。如果利用這一主題沒有查到中意的圖片,您還可以換個(gè)主題來查,比如“火”、“消防”、“防火”等。
ｆ）電子報(bào)的整體協(xié)調(diào)在文字和圖形都排好后，電子報(bào)基本上就完成了。檢查一下文字有沒有輸錯(cuò)的，圖形是否與文字相照應(yīng)，重點(diǎn)文字是不是很突出等。最后注意一下整體布局的合理性,色彩的平衡性。最后按一下保存，好了,一份漂亮的電子報(bào)完成了。電子報(bào)刊制作教程[下］制作目錄頁一、安排版面將版面劃分為三部分。右邊約占三分之二的部分,用于目錄內(nèi)容；左邊上面約三分之二用于標(biāo)題,下面插入一張圖片和文本框，錄入刊物的編輯者等信息。二、錄入與排版１、插入橫向長(zhǎng)條形矩形,無線條顏色,填充墨綠色，置于頁面頂端。２、插入縱向矩形,線條為墨綠色虛線,無填充顏色,置于右邊,作為目錄內(nèi)容區(qū)域。3、模仿第二章第三步介紹的方法,插入頁號(hào)和鏈接按鈕，置于左上部，縱向長(zhǎng)條形。4、插入藝術(shù)字“芳草地·”和“教師節(jié)特刊”，縱向,分別設(shè)置不同式樣，置于鏈接按鈕條右邊。5、插入圖片“機(jī)器人”，置于標(biāo)題下方，大小適中。6、在圖片下插入文本框，無線條和填充顏色,錄入責(zé)任編輯、指導(dǎo)教師、發(fā)行者、出版社、聯(lián)系方式等。在標(biāo)題右下方插入文本框,錄入期刊號(hào)。7、在標(biāo)題所占區(qū)域上部右邊插入矩形和三角形，并合并為向下的箭頭形狀，矩形內(nèi)錄入“目錄”,或插入藝術(shù)字。
圖形填充為墨綠色，無線條色。8、在目錄內(nèi)容區(qū)內(nèi)插入多個(gè)文本框（每個(gè)欄目標(biāo)題和文章標(biāo)題分別占用一個(gè)文本框,逐個(gè)插入或復(fù)制)，欄目文本框設(shè)置為無線條色，填充墨綠色；文章標(biāo)題文本框設(shè)置為無線條和填充色。第四章制作內(nèi)容頁一、根據(jù)需要設(shè)置頁面背景色。二、將第二章中制作的頁眉和頁號(hào)、鏈接按鈕條復(fù)制后粘貼到第四張幻燈片及第一張內(nèi)容頁中相同的位置。在頁眉下和頁腳處分別繪制一條直線，設(shè)置為淡蘭色、雙線，并將其與頁眉、頁號(hào)與鏈接按鈕條合并。并將它們復(fù)制到以后制作的內(nèi)容頁中。三、插入文本框輸入第一篇文章內(nèi)容,如果要分欄則每欄插入一個(gè)文本框,注意調(diào)整每個(gè)文本框的大小及內(nèi)容多少。四、在預(yù)留區(qū)域內(nèi)插入圖片，標(biāo)題可插入藝術(shù)字。五、用同樣的方法,完成第二篇文章的錄入和排版設(shè)置工作。如果需要底色和線條,可按版面需要進(jìn)行設(shè)置。比如設(shè)置文本框的線條顏色、式樣，填充顏色。并非文章周圍都出現(xiàn)線條時(shí)可單獨(dú)插入直線后對(duì)顏色、粗細(xì)、式樣進(jìn)行設(shè)置。六、制作其它內(nèi)容頁。第五章制作封底頁一、設(shè)置頁面背景色,設(shè)置為雙色，上部為粉紅、下部為土黃色。二、將封面中制作的環(huán)行藝術(shù)字“教師節(jié)特刊”和用作無填充色的大矩形幾兩個(gè)橫向的白色矩形復(fù)制到此。
三、將兩個(gè)矩形設(shè)置為白色線條、填充綠色，并將上面舉行適當(dāng)上調(diào)。四、在藝術(shù)字“教師節(jié)特刊”下插入弧形藝術(shù)字“芳草地”，設(shè)置為白色,其下插入文本框“2009.9”，右邊靠下一點(diǎn)插入文本框“責(zé)任編輯和審訂”,仍為白色。五、在靠近下邊出插入文本框,錄入出版者和出版日期,分別安排到靠近頁面左右兩邊處。六、完成相關(guān)鏈接的設(shè)置和目錄頁的分頁工作。七、放映觀看制作完成的電子報(bào)刊,并作出適當(dāng)調(diào)整和設(shè)置。第六章深入了解繪圖工具Poweｒpoint的繪圖工具功能自然無法與專業(yè)的繪圖工具相提并論,但如果恰倒好處的使用卻會(huì)使你制作的電子報(bào)刊增色不少,當(dāng)然，同樣可以使你制作的Powerｐｏint課件更加美觀。１、自選圖形。為我們提供了一些常用的線條型圖片，可以很方便地插入，為我們節(jié)省繪制所需要的大量時(shí)間，并且這些圖形可以旋轉(zhuǎn)、設(shè)置線條和填充顏色、相互組合。2、直線工具。繪制的直線可以設(shè)置其顏色、虛實(shí)、線型、粗細(xì)、箭頭、旋轉(zhuǎn)、組合。可以用作文章分欄的線條。3、箭頭工具。4、矩形工具。按住SHIFT鍵可以繪制正方形。矩形可以很方便地用作報(bào)刊封面的線條。5、圓形工具。按住SHIFT鍵可以繪制圓形，否則，繪制橢圓形。對(duì)于繪制出的矩形和圓形,不同的線條顏色和填充效果可以使你的電子報(bào)刊增色不少。
６、藝術(shù)字工具。單擊插入的藝術(shù)字,藝術(shù)字工具條就會(huì)出現(xiàn)，利用該工具可以很方便地編輯文字、設(shè)置藝術(shù)字的式樣、格式、形狀、文字環(huán)繞方式、間距等。7、三維效果樣式。可以很方便地設(shè)置圖片的三維效果樣式。用WORD制作電子報(bào)刊》案例指導(dǎo)思想與理論依據(jù)信息技術(shù)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生收集信息、整理信息、利用信息的能力，強(qiáng)調(diào)利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。在運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生體驗(yàn)、探究的過程，教師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。為學(xué)生創(chuàng)造交流合作的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,課堂上加強(qiáng)生生、師生間的交流,營(yíng)造和諧的課堂氣氛。教學(xué)背景分析定性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析pdf銷售業(yè)績(jī)分析模板建筑結(jié)構(gòu)震害分析銷售進(jìn)度分析表京東商城競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析教材分析:《用WORＤ制作電子報(bào)刊》的內(nèi)容有:報(bào)刊的基本要素、版面布局、制作的一般過程和運(yùn)用自選圖形和文本框設(shè)計(jì)版面。本課是學(xué)完WORD基本操作之后的一節(jié)綜合應(yīng)用課,學(xué)生通過制作電子報(bào)刊的過程靈活應(yīng)用已有知識(shí)與技能,根據(jù)主題搜集信息、篩選信息、加工處理信息,選擇合理的呈現(xiàn)方式。學(xué)生分析：教學(xué)對(duì)象為初中一年級(jí)學(xué)生，處在從兒童期向青年期的過渡階段。學(xué)生思想單純、精力充沛、善于模仿;但是好動(dòng)貪玩,學(xué)習(xí)、生活無拘無束，自控能力差。
根據(jù)這些特點(diǎn),在課堂上，我通過一個(gè)個(gè)任務(wù)來驅(qū)動(dòng)他們探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)，使他們?cè)谟行У臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。本課之前,學(xué)生基本掌握了字符排版、段落排版和插入文本框、圖片、自選圖形、表格等對(duì)象的方法,掌握了文件和文件夾的操作。本課通過引導(dǎo)學(xué)生制作電子報(bào)刊，讓他們經(jīng)歷完整的制作過程,靈活應(yīng)用WＯRＤ知識(shí)，體驗(yàn)信息處理的整個(gè)過程,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的態(tài)度。教學(xué)方式：１.任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式2．觀察法、體驗(yàn)式、合作學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：A.了解制作報(bào)刊的
基本過程B.能說出構(gòu)成電子報(bào)刊的基本要素C．熟悉規(guī)則式和不規(guī)則式兩種版面結(jié)構(gòu)，并能合理運(yùn)用。Ｄ．能夠畫出版面布局草圖,并根據(jù)草圖利用文本框、自選圖形等技術(shù)設(shè)計(jì)版面。E．能夠靈活運(yùn)用藝術(shù)字、文本框、自選圖形等方式呈現(xiàn)信息。２.過程與方法：A.通過介紹制作手抄報(bào)的過程，歸納總結(jié)出制作報(bào)刊的一般過程。通過觀察一般報(bào)紙的基本組成,歸納總結(jié)出電子報(bào)刊的基本要素。通過對(duì)兩種版面結(jié)構(gòu)的分析及畫出版面布局草圖，歸納總結(jié)設(shè)計(jì)版面的思想與方法。B.通過小組合作制作電子報(bào)刊，提高合作能力，根據(jù)主題確定信息需求,實(shí)現(xiàn)信息的獲取、篩選、整理、加工、發(fā)布;通過自評(píng)、互評(píng)及展示與交流，對(duì)自己和他人的信息活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行較為合理地評(píng)價(jià)用什么軟件制作電子版報(bào)紙，提高信息素養(yǎng)。３.情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)版面設(shè)計(jì)的技術(shù)在電子報(bào)刊中的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),逐步提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和審美情趣。能遵守信息活動(dòng)的法律法規(guī),健康地、負(fù)責(zé)任地使用信息。教學(xué)重點(diǎn)：１．制作報(bào)刊的一般過程2.報(bào)刊的基本要素及規(guī)劃設(shè)計(jì)版面。3．用文本框、自選圖形、藝術(shù)字等技術(shù)制作電子報(bào)刊。教學(xué)難點(diǎn)：１．合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)版面。2．插入自選圖形、文本框、藝術(shù)字等對(duì)象格式的設(shè)置。
教學(xué)流程圖破產(chǎn)流程圖 免費(fèi)下載數(shù)據(jù)庫(kù)流程圖下載數(shù)據(jù)庫(kù)流程圖下載研究框架流程圖下載流程圖下載word導(dǎo)入新課→構(gòu)建新知→交流評(píng)議→拓展提高↑↑相關(guān)知識(shí)介紹實(shí)戰(zhàn)演練教學(xué)過程教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖時(shí)間安排導(dǎo)入新課問題1:聽說語文課上咱們班都制作了手抄報(bào),能說一說你們制作手抄報(bào)的過程嗎？師生共同總結(jié)并板書關(guān)于書的成語關(guān)于讀書的排比句社區(qū)圖書漂流公約怎么寫關(guān)于讀書的小報(bào)漢書pdf:制作報(bào)刊的一般過程:確定主題-搜集素材-排版編輯-出版印刷今天我也給大家?guī)Я艘环輬?bào)紙,請(qǐng)大家欣賞一下。（展示電子報(bào)刊作品——中學(xué)生校報(bào)）問題2:你知道這是一份什么報(bào)紙嗎?你覺得它與手抄報(bào)和普通報(bào)紙比較有什么優(yōu)勢(shì)？問題3:你知道這份電子報(bào)刊是用什么軟件做的嗎？觀察一下它用到了我們學(xué)過的哪些技術(shù)?你想做這樣的電子報(bào)刊嗎？可以參加比賽用什么軟件制作電子版報(bào)紙，有獎(jiǎng)品啊,有做好的信心嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)如何制作電子小報(bào)。板書：制作電子報(bào)刊過渡:要制作電子報(bào)刊，首先要了解它的相關(guān)知識(shí)。記住,一份好的電子報(bào)刊要做到:要素齊全；版式靈活；色調(diào)協(xié)調(diào)一．電子報(bào)刊的相關(guān)知識(shí)1．報(bào)刊的基本要素布置任務(wù)一:比較桌子上的報(bào)紙，找出它們有哪些共同的地方,填寫在學(xué)案上。
師生共同總結(jié):(課件演示)報(bào)刊的基本要素：報(bào)頭:報(bào)刊名、刊號(hào)、出版人、出版日期、期數(shù)等。報(bào)眼：即導(dǎo)讀欄。報(bào)體：除報(bào)頭、報(bào)眼以外的部分。介紹制作手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)欣賞回答回答了解好的電子報(bào)刊的基本要求觀察、討論、總結(jié)、填寫學(xué)案。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作報(bào)紙的一般過程。培養(yǎng)學(xué)生的語言組織及表達(dá)能力。使學(xué)生對(duì)電子報(bào)刊有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)電子小報(bào)的優(yōu)勢(shì):漂亮、易修改、易攜帶、成本低。引導(dǎo)學(xué)生觀察出電子報(bào)刊應(yīng)用了文本框、自選圖形、藝術(shù)字等。調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作欲望引出課題為后面的制作提供依據(jù)。通過觀察、比較、交流，總結(jié)出組成報(bào)刊的基本要素。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。5’3’構(gòu)建新知２．報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)教師提問：(出示兩份不同版面結(jié)構(gòu)的報(bào)刊）從版面形式上看你更喜歡哪一個(gè),為什么？引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：（課件演示）報(bào)刊的版面設(shè)計(jì)多采用文本框和自選圖形,也可以選用分欄、分節(jié)、表格。版面結(jié)構(gòu)的兩種方式（即規(guī)則式與不規(guī)則式)及它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。由于它們各有所長(zhǎng)，所以在制作報(bào)刊時(shí)兩者可結(jié)合使用。3.報(bào)刊的色調(diào)教師講解：１．文字的顏色采用深色,否則文字不清晰。２．要保持一個(gè)色系,否則就會(huì)給人很凌亂的感覺,３．版塊間的色彩過渡要自然，和主題要貼切。
出示一個(gè)典型的例子,分析是否符合上面的要求。再出示一個(gè)反例進(jìn)行比較。過渡:了解了電子報(bào)刊的相關(guān)知識(shí),下面我們就來制作一份電子報(bào)刊。但“中學(xué)生校報(bào)”是由8頁組成的，一個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)能完成嗎?二.根據(jù)素材制作電子報(bào)刊(一)規(guī)劃版面布置任務(wù)二：打開Ｄ:\初一\母親節(jié)文件夾,篩選素材,小組分工合作規(guī)劃設(shè)計(jì)版面，并在A４紙上繪制草圖。課件演示:“中學(xué)生校報(bào)”第一頁的版面規(guī)劃。注意事項(xiàng)：１.橫向、縱向均可。２.主頁與副頁的區(qū)別。3.頁邊距不可太小也不可太大。否則會(huì)有擁擠或空洞的感覺。4.版面結(jié)構(gòu)新穎、活潑。(二）實(shí)戰(zhàn)演練布置任務(wù)三：按照自己的規(guī)劃草圖，制作一份電子報(bào)刊。活動(dòng)要求:每個(gè)組員完成一個(gè)頁面，并填寫自評(píng)表。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將本組組員的文件觀察、思考、回答總結(jié)欣賞回答打開文件，篩選素材。觀看小組分工合作,繪制版面設(shè)計(jì)草圖通過比較,了解電子報(bào)刊的兩種版面結(jié)構(gòu),總結(jié)出規(guī)則式與不規(guī)則式兩種版面結(jié)構(gòu)的優(yōu)、缺點(diǎn),為后面的更好的使用做鋪墊。通過分析作品理解如何做到色調(diào)協(xié)調(diào)。提出困難,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生采用小組合作方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過繪制草圖,學(xué)會(huì)規(guī)劃版面的方法,鍛煉學(xué)生的整體規(guī)劃能力。通過小組分工與合作方式,讓每個(gè)學(xué)生明確任務(wù)和職責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。
２’２’8’存放到在本組組別命名的文件夾中，最終通過ｆtｐ方式將作品上傳到本班文件夾中。作品要求:報(bào)頭的要求：（1)報(bào)刊名稱要醒目、突出重點(diǎn)并吸引人(2）色彩、圖案要和報(bào)刊表現(xiàn)的主題相適應(yīng)(3)報(bào)頭位置、大小要合適導(dǎo)讀欄的要求：（1)所用字號(hào)相對(duì)正文來說要大，也可以適當(dāng)使用某些效果，加強(qiáng)標(biāo)題的醒目感。（2)位置要突出，形式要新穎。報(bào)體的要求：（１)文本字號(hào)為五號(hào)或小五號(hào)。(２)行距設(shè)為1.５倍。（３)在文字的排版方式上,要盡量照顧讀者的閱讀習(xí)慣。橫排時(shí),從左到右，從上到下,豎排時(shí),從上到下，從右到左。教師巡視做個(gè)別指導(dǎo)。有共性的問題集中講解，特別是關(guān)于環(huán)繞方式、疊放次序及對(duì)象的格式設(shè)置。根據(jù)自己所規(guī)劃的報(bào)刊草圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作電子報(bào)刊。遇到問題可以向同學(xué)求助，也可以向教師求助。通過實(shí)踐操作，發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題的過程中，鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步達(dá)到靈活運(yùn)用。15’交流評(píng)議組織學(xué)生下座有序觀看其他同學(xué)的作品。交流評(píng)議:1．由學(xué)生自評(píng)作品（填寫學(xué)案)并組織語言介紹自己的作品。2.找一兩名做的不錯(cuò)的同學(xué)來介紹一下他的作品。３.互評(píng)，重點(diǎn)評(píng)議哪些地方做的比較好,哪些地方不足。４.組內(nèi)互評(píng),給作品打分。
補(bǔ)充修改、完善電子小報(bào)作品。觀看評(píng)議完善通過師生、生生互評(píng)，互談值得學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，相互提高。通過成果展示與評(píng)價(jià),讓學(xué)生獲得成就感。８’拓展提高教師總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了如何制作電子報(bào)刊,大家做的都非常好，我相信通過我們的努力，下屆大賽的獲獎(jiǎng)作品一定是我們的，有這個(gè)信心嗎？布置作業(yè)：以小組為單位,確定一個(gè)主題,圍繞主題搜集素材（最好是電子稿），繪制出版面設(shè)計(jì)草圖，下節(jié)課進(jìn)行排版編輯,好的作品我們要打印出來。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給組員分配任務(wù)。要求:1．主題積極健康;2.版面4版以上；3.引用資料要注明出處；4．盡量使用原創(chuàng)。記憶家庭作業(yè)肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。充分體驗(yàn)制作小報(bào)的整個(gè)過程，給學(xué)生提供一個(gè)充分發(fā)揮自己的空間，鍛煉學(xué)生的合作能力。增強(qiáng)版權(quán)意識(shí)。2’板書制作電子報(bào)刊一．制作報(bào)刊的一般過程確定主題-搜集素材-排版編輯-出版印刷二．報(bào)刊的相關(guān)知識(shí)基本要素:報(bào)刊名、出版日期、刊號(hào)、期數(shù)、出版社或出版人、導(dǎo)讀欄等版面結(jié)構(gòu)：規(guī)則式和不規(guī)則式色調(diào):協(xié)調(diào)統(tǒng)一三.根據(jù)主題,制作電子報(bào)刊