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    匯編語言與微機接口_匯編原理與微機接口_16/32位微機原理匯編語言及接口技術

    前言盡管微型計算機系統日新月異,但基于16位軟硬件平臺進行通用微型計算機技術的教學仍然適用和可行。尤其是相對簡單和成熟的教學內容,更易于學生學習和掌握。所以,本書的主體結構定位于:硬件是8088/8086微處理器、IBM PC系列機,軟件是DOS模擬環境、8088/8086指令系統和MASM匯編語言。同時面向發展,以突出基本原理和應用技術為原則對16位微機原理進行刪繁就簡,最后對應補充32位新技術的內容。這樣,在學生掌握16位教學內容的基礎上引入32位教學內容,也可以引導學生進行課外閱讀。本書主要內容如下:第1章微型計算機系統概述:簡介微處理器發展,以IBM PC系列機為實例介紹微型計算機系統的組成,最后總結性地說明計算機內部的數據表示。第2章微處理器指令系統:詳述8088/8086微處理器內部結構、尋址方式以及主要指令,包括常用DOS和ROM-BIOS的功能調用方法。第3章匯編語言程序設計:采用簡化段定義格式引出基本的匯編語言偽指令,以程序結構為主線展開匯編語言的程序設計方法。第4章微機總線:以總線技術引領,重點描述8088微處理器的外部引腳和總線時序,簡介IBM PC和ISA總線。第5章主存儲器:選擇典型的半導體存儲器芯片介紹其引腳和讀寫時序,說明構成主存的連接方法。

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    第6章輸入輸出接口:在理解I/O接口和指令的基礎上,討論主機與外設進行數據傳送的方法。第7章中斷控制接口:介紹8088微處理器的中斷機制和中斷控制器8259A以及中斷服務程序的編寫。第8章定時計數控制接口:以定時計數控制器8253/8254為例,引出微機中的定時和計數方法。第9章DMA控制接口:以DMA控制器8237A為例,說明DMA控制器及DMA傳送的應用。第10章并行接口:介紹并行接口芯片8255A及其應用,詳述鍵盤、數碼管和打印機接口。第11章串行通信接口:重點論述串行異步通信的協議和總線、8250/16550接口芯片、編程和電路。第12章模擬接口:描述D/A和A/D轉換原理以及典型的模擬接口芯片的應用。第13章32位微型計算機系統:對應前5章內容從16位延伸為32位技術,用通俗的語言簡介提高處理器性能的新技術。附錄A調試程序DEBUG的使用方法:配合第2章學習調試指令、程序片段的具體方法。附錄B匯編語言的開發方法:配合第3章及以后章節的編程實踐。附錄C 8088/8086指令系統:羅列全部指令,以備速查。附錄D常用DOS功能調用(INT 21H):羅列部分常用功能,方便使用。

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    附錄E常用ROM-BIOS功能調用:羅列部分常用功能,方便使用。附錄F輸入輸出子程序庫:羅列自編的輸入輸出子程序,方便調用。本書包括微機原理、匯編語言及接口技術3部分內容,可以有3種教學方案,以適應不同學校或專業的各種教學計劃。教學方案一:完整講授本書各章主要內容(最后一章可以作為選修內容),適用于軟硬件兼顧、學生水平較高的情況,可稱之為“匯編語言與接口技術”課程。教學方案二:以微機原理為基礎,展開匯編語言進行講授,適用于側重軟件、單獨開設接口技術課程的情況,可稱之為“微機原理與匯編語言”課程。教學方案三:以接口技術為主體講授,適用于已學習過匯編語言和側重硬件的情況,可稱之為“微機原理及接口技術”課程。作為普通本科教材,建議68學時(每周4學時、實際教學17周)的課堂教學,并配合6~10個軟件上機或者硬件實驗任務(每個任務2學時)的實踐環節。3種方案的各章學時數可參考下表(第13章作為課外閱讀未列出學時)。章號匯編語言與接口技術微機原理與匯編語言微機原理及接口技術28相對于第1版,本版教材保持結構不變,部分內容進行修訂,主要是匯編語言部分增加了圖形,進行了更加詳細的說明,并修改了部分段落的文字敘述。本書由錢曉捷編著,歡迎廣大師生通過電子郵箱()與作者交流,感謝多年來同事們的合作,感謝華章公司的支持。編 者2017年6月

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