、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，游戲不再僅僅是年輕人的專利。對(duì)于追求健康生活的中老年人來說，適度的游戲娛樂不僅能帶來樂趣，還能促進(jìn)身心健康。本文旨在為廣大的中老年朋友推薦一些適合他們玩的游戲，幫助他們享受游戲帶來的快樂，同時(shí)促進(jìn)身心健康的發(fā)展。
二、游戲推薦的理由
中老年人玩游戲的好處多種多樣。首先，游戲能夠鍛煉他們的思維能力，提高反應(yīng)速度和判斷力。其次，游戲還能幫助中老年人緩解壓力，釋放負(fù)面情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。此外，通過游戲，中老年人還能結(jié)識(shí)新朋友，擴(kuò)大社交圈子，豐富生活內(nèi)容。因此，為中老年人推薦合適的游戲具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、適合中老年人的游戲推薦
1. 益智類游戲
益智類游戲是適合中老年人玩的一種游戲類型。這類游戲注重鍛煉玩家的思維能力和邏輯推理能力，能夠幫助中老年人保持頭腦清晰、思維敏捷。例如，《開心消消樂》和《海濱消消樂》等消除類游戲，通過簡(jiǎn)單的操作就能讓中老年人感受到游戲的樂趣，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和反應(yīng)速度。此外，《軍棋》等傳統(tǒng)棋類游戲也是不錯(cuò)的選擇，它們能夠鍛煉中老年人的策略思維和決策能力。
2. 模擬經(jīng)營類游戲
模擬經(jīng)營類游戲能夠讓中老年人在游戲中體驗(yàn)到經(jīng)營、管理、建設(shè)的樂趣。這類游戲通常具有較為豐富的游戲內(nèi)容和較高的自由度，能夠讓中老年人在游戲中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，感受到成就感和滿足感。例如，《夢(mèng)想城鎮(zhèn)》這款游戲，讓玩家能夠在一個(gè)虛擬的小鎮(zhèn)上經(jīng)營店鋪、種植農(nóng)作物、建設(shè)房屋等，通過辛勤勞動(dòng)換來小鎮(zhèn)的繁榮發(fā)展。這款游戲不僅能讓中老年人感受到游戲的樂趣，還能激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和追求。
3. 社交類游戲
社交類游戲能夠讓中老年人在游戲中結(jié)識(shí)新朋友，擴(kuò)大社交圈子。這類游戲通常具有較為簡(jiǎn)單的操作和豐富的社交功能，能夠讓中老年人在游戲中輕松愉快地與他人交流互動(dòng)。例如，《飛行集團(tuán)》這款游戲，讓玩家能夠組建自己的飛行團(tuán)隊(duì)，與其他玩家一起完成任務(wù)和挑戰(zhàn)，共同追求游戲的勝利。這款游戲不僅能夠鍛煉中老年人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還能讓他們?cè)谟螒蛑薪Y(jié)交到志同道合的朋友。
4. 運(yùn)動(dòng)類游戲
運(yùn)動(dòng)類游戲能夠讓中老年人在游戲中感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣，促進(jìn)身體健康。這類游戲通常具有較為真實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景和較為逼真的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，能夠讓中老年人在游戲中進(jìn)行身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。例如，《臺(tái)球世界》這款游戲，讓玩家能夠在家中就能享受到臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的樂趣，通過操作桿和球進(jìn)行比賽和挑戰(zhàn)。這款游戲不僅能讓中老年人感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，還能鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力和身體靈活性。
四、游戲推薦的注意事項(xiàng)
在為中老年人推薦游戲時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)：
游戲是中老年人休閑娛樂的好選擇之一，適度的游戲娛樂能夠促進(jìn)身心健康的發(fā)展。#老年人游戲#
口老齡化是當(dāng)今世界的重要趨勢(shì)。醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)的發(fā)展使得老年人的死亡率下降，個(gè)體的壽命顯著延長(zhǎng)[1]。我國目前呈現(xiàn)出老年人口增加和人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的雙重衰老態(tài)勢(shì)[2]。在這種情況下，有必要在為老人提供基本的衣食住行和醫(yī)療照護(hù)的基礎(chǔ)上，關(guān)心老年人的精神需求和生活狀態(tài)。
在角色扮演游戲領(lǐng)域，大部分游戲以健康強(qiáng)壯的青年或者中年男女為主角，在游戲中行俠仗義、尋幽探奇，罕見以老年人為主角的游戲。而一些聚焦于老人的游戲，如《長(zhǎng)夢(mèng)》《6棟301房》《Alzheimer's: Memories》，往往過于強(qiáng)調(diào)老人的衰老和疾病。考慮到老年人同樣有著娛樂和融入社會(huì)的精神需求，游戲業(yè)有必要從更加積極的角度描述和呈現(xiàn)老人的退休生活[3]。
《退休模擬器》就是這樣一款以老人為主人公的養(yǎng)成類角色扮演游戲。在這款游戲中，玩家扮演中部沿海城市重思市的老人房愛菊。游戲開始時(shí)，60歲的房愛菊正要去辦理退休手續(xù)。關(guān)于青年和中年時(shí)代的一切往事，都成過眼云煙。之后房愛菊要如何開啟新的人生呢？在兩年的游戲時(shí)間中，玩家需要為房愛菊規(guī)劃行程安排和人際關(guān)系，讓他享受多姿多彩的社區(qū)生活。考慮到這款游戲不僅能給玩家提供消遣娛樂，而且涉及當(dāng)下老齡化社會(huì)中中國老人遇到的問題和可能的解決方案，本文將會(huì)從社區(qū)參與的原因、過程和結(jié)果的角度，分析《退休模擬器》是如何呈現(xiàn)老人以樂觀的心態(tài)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性參與社區(qū)活動(dòng)，并且為創(chuàng)造適老化社會(huì)提供思路引導(dǎo)的。
形影相吊：退休老人參與社區(qū)活動(dòng)的原因
房愛菊沒有在退休之后立刻參與社區(qū)活動(dòng)，而是像普通老人一樣，把時(shí)間花在散步、做家務(wù)以及和兒孫相處上。但是過了不到兩個(gè)月，他就在這樣的生活中體會(huì)到了失落和沮喪，開始尋求轉(zhuǎn)變。這和他本人的生活狀況有著密不可分的聯(lián)系。
首先，“孤獨(dú)”是房愛菊參與社區(qū)生活的重要原因。從鋼鐵廠退休之后的房愛菊失去了自己的社會(huì)位置。從工作的角度看，原先的工作單位和平鋼鐵廠不再需要他去上班；從同輩的角度看，他的朋友們有的在住院治病，有的在上班，有的在含飴弄孫，都沒有時(shí)間和他聯(lián)絡(luò)感情；從家庭的角度看，兩個(gè)兒子已經(jīng)娶妻生子，不需要他的管束，而孫女則有兒子兒媳照顧，也不會(huì)和爺爺有太多交流。別說見面，即使是嘗試給兒媳李舜華發(fā)QQ，也可能會(huì)得到“李舜華周末沒時(shí)間理你”的回應(yīng)。
這三重因素的疊加，使得房愛菊仿佛進(jìn)入社交真空之中，這導(dǎo)致他時(shí)常沒話找話：詢問快遞員有沒有自己的快遞，然而他其實(shí)根本什么都沒有買，還被快遞員反問：“這怎么可能有你的快遞？”詢問飯店廚師最近在做什么，對(duì)方回復(fù)說：“還能做什么？做飯啊。”由此可見，他在提出問題的時(shí)候，并非期待一個(gè)答案，只是尋求一個(gè)回應(yīng)。
許多物事都會(huì)勾起房愛菊對(duì)往昔的回憶，比如看到鹵雞腿飯，他想到的是“年輕的時(shí)候吃個(gè)雞腿飯，就會(huì)覺得無比快樂。現(xiàn)在吃什么都差點(diǎn)滋味。可能重要的不是飯，而是當(dāng)時(shí)一起吃飯的人。”看到保溫杯，他想起年輕時(shí)進(jìn)鋼廠的第一天，師父帶領(lǐng)他去煉鋼車間看煅燒得通紅的鐵水：“記住，熱量不能自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體。”
其次，充沛的退休資源讓房愛菊可以沒有后顧之憂地參與社區(qū)生活。具體來說可以分成三點(diǎn)：第一，時(shí)間充足。對(duì)于許多雙職工家庭而言，如果公司工作時(shí)間較長(zhǎng)，或者業(yè)績(jī)壓力較大，就很難有足夠的時(shí)間兼顧家庭。與此同時(shí)，學(xué)校或者幼兒園如不能提供足夠的照料，學(xué)校與父母之間的真空，勢(shì)必需要老一輩來填補(bǔ)。但是房愛菊不需面臨此種困境。雖然他和兒子兒媳以及孫女住在一起，卻只需偶爾在小兩口事務(wù)繁忙時(shí)開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就可以了，無需在日常事物上勞心傷神。
房愛菊努力嘗試在自己的思維框架中理解晚輩
第二，精力旺盛。游戲中有戰(zhàn)斗機(jī)制，玩家在遇到不能單純依靠才思敏捷、苦口婆心說服的人，又不想偃旗息鼓、鳴金收兵的時(shí)候，就可以選擇“比劃比劃”，拳腳相加，或者使用三寸不爛之舌打擊對(duì)方的心態(tài)。盡管這并不意味著房愛菊多么身手敏捷，對(duì)方也可能只是擔(dān)心把退休老頭打傷招致禍患，但這至少可以說明他筋骨健壯，有足夠的力量參與各式各樣的活動(dòng)。
第三，經(jīng)濟(jì)寬裕。房愛菊并非出身于鐘鳴鼎食之家、簪纓貴胄之族，但是兩個(gè)老人都有養(yǎng)老金，兒子兒媳也都有一份穩(wěn)定的工作。盡管也會(huì)遇到經(jīng)濟(jì)上的問題，比如被黑心商人蒙騙，破費(fèi)8萬元購買了假古董，但這至少說明拿出8萬元并不會(huì)對(duì)他的經(jīng)濟(jì)狀況有著決定性的影響。從后續(xù)的發(fā)展來看，失去8萬元主要是讓他情緒低落、心懷憤懣，并沒有導(dǎo)致他個(gè)人或者家庭陷入經(jīng)濟(jì)困境。
房愛菊被黑心商人欺騙
另外，房愛菊并不打算退休之后就只是東游西逛或者照顧家庭。游戲中，玩家可以從三個(gè)夢(mèng)想中為房愛菊選擇一個(gè)，作為退休之后的心愿：成為旅行家、網(wǎng)絡(luò)名人和傳統(tǒng)武術(shù)大師。不管哪一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要大量的時(shí)間、精力和金錢。一旦時(shí)間、精力和金錢被投入到實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想上，就難以分配給家庭，進(jìn)而招致家人的冷言冷語，比如老伴衛(wèi)水翠的態(tài)度堪稱惡劣：
“咱就說最近吧，你認(rèn)真干過什么家務(wù)？裝裝樣子倒個(gè)垃圾也算做家務(wù)？自己倒挺逍遙自在的啊？還實(shí)現(xiàn)自己的心愿呢？就你有自己的事業(yè)，別人活該給你做奉獻(xiàn)唄？不說別的，上個(gè)廁所都不關(guān)燈，你都快老年癡呆了還想著心愿呢？拖鞋也不知道放好，邋里邋遢，豬窩里打滾了一輩子！”
同時(shí)，房愛菊和兒輩之間也存在隔閡：
在看到兒子發(fā)的QQ消息之后，房愛菊本以為可以有機(jī)會(huì)和兒子交流，結(jié)果兒子緊接著又是一句“我找錯(cuò)人了”，于是他立刻發(fā)怒：“你還有幾個(gè)爸爸？”
房愛菊的兒子房迪茂給房愛菊發(fā)QQ消息
與家人存在隔閡，房愛菊又并非梅妻鶴子、山棲谷隱之人，便向社會(huì)尋求情感交流。近在咫尺的社區(qū)，是房愛菊退休后理所當(dāng)然的第一選擇。對(duì)老年人來說，社區(qū)參與是社會(huì)參與的組成部分，可以滿足不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同愛好的老齡化群體的需求[4]。
和光同塵：房愛菊如何參與社區(qū)活動(dòng)
在有了充分的動(dòng)機(jī)后，房愛菊就開始脫離過往經(jīng)驗(yàn)的束縛，真切地探索和觸摸社區(qū)生活的細(xì)節(jié)。具體來說，包括社區(qū)事件、社區(qū)活動(dòng)和社區(qū)人際三種類型。這三類型彼此影響，共同構(gòu)成了和平家園小區(qū)的社群生活。
每過上一兩個(gè)星期或者一兩個(gè)月，游戲中就會(huì)有事件發(fā)生。玩家可以選擇讓房愛菊嘗試解決這些事件，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的建立：
趙大康的狗“咖啡”發(fā)現(xiàn)趙大康食物中毒，立刻跑出門外叼房愛菊的褲腿
解決這些事件大多需要一定的能力，比如想要通過校長(zhǎng)吳敏臉上的濃妝艷抹，發(fā)現(xiàn)她是在遮掩被家暴的痕跡，就需要思維發(fā)達(dá)；想要平息鄰居之間關(guān)于裝修或者父母是否應(yīng)該給孩子買房的吵鬧，就需要善于溝通；要擊敗去敬老院騷擾養(yǎng)母的小混混，則需要考驗(yàn)房愛菊的體魄。從游戲性的角度看，這給了玩家動(dòng)力通過各項(xiàng)活動(dòng)提高角色的技能，從而滿足觸發(fā)事件的要求。而從游戲與現(xiàn)實(shí)勾連的角度看，這揭示了社區(qū)鄰里關(guān)系處理的不容易。想要平穩(wěn)安泰地解決好社區(qū)里的每一件大事小情，要么需要房愛菊這樣的六邊形戰(zhàn)士，要么需要社區(qū)里有擅長(zhǎng)不同技能的鄰居或者工作人員，可以分門別類地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
另外，這些事件也是展現(xiàn)社區(qū)中不同居民生活狀態(tài)的鏡子。房愛菊的老干媽秦淑芬，兒子早死，無依無靠，且罹患阿爾茨海默癥，沒有原居養(yǎng)老的自理能力[5]。所幸她的經(jīng)濟(jì)實(shí)力尚可，能夠擔(dān)負(fù)起養(yǎng)老院的費(fèi)用。而且干兒子房愛菊時(shí)常到養(yǎng)老院探望她，避免護(hù)工對(duì)她輕視苛待。而獨(dú)居的趙大康食物中毒后，孤立無援。如果當(dāng)時(shí)他的狗沒有意識(shí)到主人的異常狀況，或者意識(shí)到之后沒能及時(shí)找人施救，或者房愛菊沒有重視此事，那么趙大康就會(huì)因耽誤治療而逝世。
房愛菊參與的社區(qū)活動(dòng)中，最重要也是最持久的一項(xiàng)無疑是老年大學(xué)。其他活動(dòng)如繪畫比賽等，只是生活的點(diǎn)綴。但是老年大學(xué)一年四季都開辦，屬于日常活動(dòng)。我國的老年大學(xué)有著嚴(yán)重的發(fā)展不平衡問題，且由于經(jīng)費(fèi)問題，很多受到老年人喜愛的課程都無法持續(xù)開設(shè)[6]。而在《退休模擬器》中，山水省是相對(duì)富裕的沿海省份，重思市雖然不是省會(huì)，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和福利待遇比下有余，可以支撐老年大學(xué)的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。房愛菊可以在這家老年大學(xué)學(xué)習(xí)京劇、園藝、烹飪、太極、打麻將、折紙、街舞、攝影等諸多課程。每一門課程都是由社區(qū)居民兼職授課，這不僅給老人們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓許多老人教學(xué)相長(zhǎng)。同時(shí)，老人可以有機(jī)會(huì)脫離自己之前的專業(yè)和崗位，去追趕年輕人的潮流。游戲中的老年大學(xué)不拘一格，甚至連高中生都可以教導(dǎo)老人怎么玩電子游戲。
老年大學(xué)的課程持續(xù)時(shí)間都不算長(zhǎng)。如果已經(jīng)有了一些積累，只要去上一兩次課，之后就可以在家“練習(xí)”了。即使是從頭開始，最多也只需要學(xué)習(xí)一個(gè)月的課程。如果在課余時(shí)間繼續(xù)精進(jìn)，通過考核拿到證書，則可以大大提高自己的聲望。
但是，《退休模擬器》中和平家園社區(qū)的老年大學(xué)比上不足，并不能免費(fèi)教學(xué)，或者僅向來接受教育的老人收取象征性的費(fèi)用。即使是最便宜的課程，起步價(jià)也是400元，而對(duì)器材設(shè)備要求較高的專業(yè)攝影，需要1500元，實(shí)在收費(fèi)不菲。對(duì)于房愛菊這樣每月有6000元退休金的退休干部來說，在支付學(xué)費(fèi)之前都可能需要深思熟慮，對(duì)于普通的退休工人來說，經(jīng)濟(jì)壓力就更大了。
老年大學(xué)是成人教育和建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)，可以發(fā)揮提高老人自我保障水平、實(shí)現(xiàn)代際和諧、塑造老年文化的作用，也可以對(duì)其他社會(huì)群體產(chǎn)生間接的積極影響[7]。遺憾的是，游戲中對(duì)于老年大學(xué)的呈現(xiàn)較為孤立。每次房愛菊去老年大學(xué)上課，都只是播放一段動(dòng)畫并顯示出來數(shù)值提升，并未詳細(xì)描繪老年大學(xué)的校園、課堂互動(dòng)、教材、同學(xué)關(guān)系等內(nèi)容。家人和朋友對(duì)房愛菊是否參與老年大學(xué)沒有任何關(guān)注。
除了社區(qū)活動(dòng)之外，社區(qū)人際是《退休模擬器》的重要組成部分，房愛菊所面對(duì)的社區(qū)居民跨越了四代：長(zhǎng)輩、同輩、子輩和孫輩。這四代各有各的特點(diǎn)。
房愛菊的長(zhǎng)輩，都已經(jīng)七八十歲，屬于無法融入這個(gè)時(shí)代的老人。撿垃圾的孤僻老頭蔣鐵，有著食古不化的封建迷信思想；干媽秦淑芬時(shí)而清醒時(shí)而糊涂，很多時(shí)候根本認(rèn)不出房愛菊是誰；至于親生母親，不僅不熟悉互聯(lián)網(wǎng)，連手機(jī)都沒有，成了房家的累贅。房愛菊和自己的妹妹房愛梅、房愛蘭互相推諉照顧老人的責(zé)任。不過，這些長(zhǎng)輩在游戲中主要是作為客體和背景板，向玩家展示了舊時(shí)代的老人過著什么樣的生活。
相比之下，房愛菊的同輩雖然也算是老頭老太，但是有著張揚(yáng)的活力。房愛菊自己動(dòng)輒開辦武館甚至去南極旅行，他的朋友們也不遑多讓：馬珍榮、邢筱芳號(hào)稱“廣場(chǎng)舞天王”；表妹李玉傾是知名畫家；退休企業(yè)家劉錚純精研古建筑……總而言之，和上一代老年人不同的是，這一代老年人在時(shí)代的發(fā)展中還能夠找到自己的位置。雖然他們已經(jīng)不再站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，卻不需要兒女的照料，而是有自己的興趣愛好。他們代表著昂揚(yáng)向上的老人群體，仍然是社會(huì)的重要組成部分。在老齡化社會(huì)中，這樣生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力還處于健康狀態(tài)的老人，或許不會(huì)成為明顯的社會(huì)負(fù)擔(dān)[8]。
和其他三個(gè)群體不同，房愛菊的子輩出現(xiàn)在社區(qū)中時(shí)，往往不是代表他們自己，而是代表他們的職業(yè)身份：劉玲是醫(yī)生；吳敏是教師；韓在是保安；王峰平是快遞員……他們和房愛菊進(jìn)行交流的原因，主要在于他們的職業(yè)身份。而他們的行為選擇也和他們的職業(yè)息息相關(guān)。如在亞蓋集團(tuán)拆遷事件中，積極響應(yīng)和推動(dòng)拆遷的兩個(gè)人，分別是微商和職業(yè)游戲玩家。他們的工作地點(diǎn)不受居住和通勤的限制，這使得他們不在乎拆遷帶來的交通問題。
不過，游戲也對(duì)子輩的家庭生活進(jìn)行了刻畫。這一點(diǎn)主要是通過房愛菊對(duì)兒子兒媳的觀察來體現(xiàn)。如在李舜華這一角色登場(chǎng)時(shí)，房愛菊的評(píng)價(jià)是：“假清高的兒媳。心直口快，得理不饒人，我兒子完全被她玩弄于股掌之間。”但是從之后的發(fā)展來看，兒媳并沒有過多干預(yù)兒子的個(gè)人生活，房愛菊和兒媳的矛盾，主要是觀念或生活習(xí)性上的差別：兒媳希望攢錢把自己的女兒送到重點(diǎn)小學(xué)，而兒子不想花這筆錢；兒媳不喜歡吃餃子，而房家不論什么節(jié)日都吃餃子；兒子兒媳平時(shí)都和房愛菊一起住，只在過年的時(shí)候帶著小孩回娘家，而房愛菊卻在爆竹聲中和老伴兩個(gè)人看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。不要說道德品質(zhì)上的污點(diǎn)，這些行為連性格缺陷都算不上。之所以房愛菊對(duì)兒媳有著這樣偏頗的評(píng)價(jià)，恐怕更多是個(gè)人的成見。
社區(qū)中孫輩成員并不多，只有兩個(gè)高中生和兩個(gè)小學(xué)生。在與他們溝通時(shí)，房愛菊沒有倚老賣老的心態(tài)，而是秉持著“學(xué)無先后，達(dá)者為師”的觀念。比如，孫女的小學(xué)同學(xué)張梓楊對(duì)房愛菊出言不遜：
“巨魔使者啊，讓本王該怎么說你？你還以為本王是兒童嗎？并不！本王看起來像兒童，只是因?yàn)橥醯撵`魂碰巧寄宿在這小小軀體之中而已……！”
甚至在送生日禮物的時(shí)候，張梓楊的話語也完全沒有長(zhǎng)幼之別：
“這是有人給本王奉獻(xiàn)的貢品。本王不是很喜歡，還是轉(zhuǎn)手送給你吧。還不謝謝本王？”
面對(duì)小學(xué)生的挑釁，普通的老先生老太太可能會(huì)勃然大怒，教訓(xùn)一下這個(gè)不知道天高地厚的混小子。即使是比較有修養(yǎng)的知識(shí)分子，一般也就是做到一笑置之，不與他置氣。但是房愛菊完全不在乎張梓楊給他起外號(hào)，也能夠包容他動(dòng)輒以“本王”自稱，放下架子去學(xué)習(xí)巨魔牌的規(guī)則和世界觀，就如同昔年他向自己的兒子房迪茂學(xué)習(xí)如何玩PlayStation游戲機(jī)一樣。這不僅僅是房愛菊的個(gè)人選擇，也是游戲中眾多老人的共識(shí)。老年人常常在其子女的陪伴、引領(lǐng)和教導(dǎo)下，接觸和接納新的科技與電子產(chǎn)品，他們對(duì)新款計(jì)算機(jī)、手機(jī)、游戲機(jī)和其他智能電器的使用和學(xué)習(xí)，通常與子女有著深刻聯(lián)系[9]。
左右逢源：社區(qū)參與的結(jié)果
在社區(qū)中，房愛菊可以和最多33位和平家園社區(qū)居民建立一對(duì)一的情感連接，通過請(qǐng)客吃飯、邀約、下棋、QQ聊天等方式來加深感情。隨著和社區(qū)中居民交流的加深，房愛菊關(guān)注到了每個(gè)人的特質(zhì)。在《退休模擬器》的設(shè)定中，每名社區(qū)居民都有兩個(gè)特質(zhì)，比如性格方面的特質(zhì)：“凡爾賽人”“高冷”“自大狂”“普通且自信”“爹味十足”。這些特質(zhì)勾勒出了每一個(gè)人部分的性格特點(diǎn)，同時(shí)也在相處的時(shí)候容易給他人帶來困擾。想要和這些人加深好感，需要多費(fèi)不少功夫。也有飲食方面的特質(zhì)，比如只接受去面館的“只愛吃面”；只接受喝茶吃日料的“減肥達(dá)人”；只愿意去高檔餐廳吃飯的“出手闊綽”。
參與社區(qū)事件的同時(shí)，房愛菊自身也在成長(zhǎng)。在被不拴繩的狗追逐了之后，獲得特質(zhì)“機(jī)敏”，心態(tài)+10；在幫忙把突發(fā)急病的老人送到醫(yī)院治療之后，獲得特質(zhì)“國學(xué)”，進(jìn)行事件選擇之前可以看到事件結(jié)果；在阻止了殘忍暴虐的男子對(duì)妻子施加家庭暴力之后，獲得特質(zhì)“行義太極”，靈巧+18。這些屬性增加值顯然無關(guān)角色的成長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)于60歲的老先生而言，也未見得是鍛煉的結(jié)果，更多的是表現(xiàn)了房愛菊對(duì)社區(qū)的熟悉、個(gè)人心態(tài)的轉(zhuǎn)變和名望的提升。
打響了知名度之后（聲望達(dá)到5級(jí)），房愛菊就可以開始進(jìn)行社區(qū)建設(shè)。具體來說，社區(qū)活動(dòng)中心分為大廳、辦公室、棋牌室、健身房和游戲室五個(gè)房間。每個(gè)房間都可以布置若干實(shí)用設(shè)施和裝飾。前者如茶座、動(dòng)感單車、麻將機(jī)等，后者則包括多肉植物、吊燈、沙發(fā)、裝飾畫、地毯等。這一切都需要房愛菊自費(fèi)購置。
作為游戲角色的房愛菊工作能力極強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況良好。除了每個(gè)月數(shù)千元的退休金之外，還可以做一些兼職，比如交通協(xié)管員、清潔工、撰稿人等。如果開辦武館卓有成效，還可以每月獲得數(shù)千元的被動(dòng)收入。然而，這反映出當(dāng)今社區(qū)建設(shè)的一個(gè)痼疾：資金匱乏。房愛菊并不是社區(qū)中第一個(gè)退休之后閑來無事的老人。他所居住的和平家園社區(qū)也不是在房愛菊退休的這一年才設(shè)置了社區(qū)活動(dòng)中心。但是在房愛菊成為負(fù)責(zé)人之前，那里一片荒蕪。顯然，房愛菊是特例。不能期待每個(gè)社區(qū)都有一個(gè)像他一樣大公無私的居民，愿意不求回報(bào)地自己掏錢為社區(qū)做貢獻(xiàn)。而在許多小區(qū)中，連收取物業(yè)費(fèi)維持小區(qū)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都可能成為問題，更不必說有空間和預(yù)算來豐富社區(qū)生活了。而專為老年人服務(wù)的老年協(xié)會(huì)，也面對(duì)著缺乏辦公場(chǎng)所、活動(dòng)組織很少或者沒有、經(jīng)費(fèi)短缺等問題[10]。
積極的社區(qū)參與讓房愛菊被選為社區(qū)代表。在這么多居民之中，只有房愛菊獲此殊榮的緣故，可以從其他居民的生活狀況中得以管窺：房愛菊的長(zhǎng)輩已經(jīng)跟不上社會(huì)的變化，難以從容地面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；孫輩太過年幼，還沒有成長(zhǎng)到足以承擔(dān)社區(qū)責(zé)任的年紀(jì)；子輩有足夠的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，卻要上班賺錢，無暇他顧。這種境況符合年齡分層理論，即當(dāng)人們的年齡從一個(gè)階段步入到一個(gè)新的階段之后，社會(huì)對(duì)其的期待以及希望其完成的事項(xiàng)也會(huì)隨之發(fā)生改變。[11]
房愛菊以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被選為和平家園社區(qū)代表
這樣一來，社區(qū)代表的責(zé)任就落到了房愛菊這樣的“年輕老人”的頭上。從和平家園社區(qū)代表的換屆來看，這已經(jīng)成為了一個(gè)傳統(tǒng)。前任代表趙大康和房愛菊同齡。在這一代人中，馬珍榮、衛(wèi)水翠等迷戀廣場(chǎng)舞，沒有意愿參與社區(qū)工作，樊明英、劉錚純、李玉傾都是知識(shí)分子出身，架子很大，不善于團(tuán)結(jié)普通工人。房愛菊被選為社區(qū)代表，可謂眾望所歸。然而，如果脫離游戲所設(shè)定的都合主義框架，和平家園社區(qū)里沒有出現(xiàn)這樣一位恰逢其會(huì)的社區(qū)代表，那么社區(qū)活動(dòng)勢(shì)必也會(huì)遇到困難。
在房愛菊當(dāng)選社區(qū)代表一段時(shí)間之后，就進(jìn)入到游戲的主線高潮：以房愛菊為首的和平家園社區(qū)居民，和想要低價(jià)拆遷這一小區(qū)的亞蓋集團(tuán)斗智斗勇。彼時(shí)，和平家園和周邊小區(qū)的房?jī)r(jià)在每平方米10000元左右，而亞蓋集團(tuán)給出的價(jià)格是每平方米3000元。為了賄賂房愛菊，亞蓋集團(tuán)私下向房愛菊給出了每平方米20000元的報(bào)價(jià)，而房愛菊不為所動(dòng)，最終帶領(lǐng)社區(qū)居民，挫敗了亞蓋集團(tuán)低價(jià)拆遷的陰謀，讓和平家園社區(qū)恢復(fù)了和平。
這一結(jié)局在游戲敘事上頗具浪漫主義色彩。在實(shí)際的社區(qū)互動(dòng)中，想要對(duì)抗一個(gè)龐大而嚴(yán)密的資本集團(tuán)是十分困難的。以房愛菊等人的知識(shí)水平、權(quán)力、財(cái)力和眼界，很難撼動(dòng)房地產(chǎn)公司。不過，即使除去這一突然的正義戰(zhàn)勝邪惡的王道戲碼，房愛菊也已經(jīng)有了許多收獲，為社區(qū)做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)也獲得了許多情緒價(jià)值。
總而言之，《退休模擬器》精心塑造了房愛菊這一退休老人角色，展示了一個(gè)身體健康、經(jīng)濟(jì)寬裕但又孤獨(dú)寂寞的老人，積極進(jìn)行社會(huì)參與的過程。在為了個(gè)人的目標(biāo)和群體的利益奮斗的過程中，他介入到社區(qū)的活動(dòng)、建設(shè)和人際關(guān)系中來，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)的發(fā)展和個(gè)人的再社會(huì)化。這款游戲有著濃厚的現(xiàn)實(shí)主義關(guān)照，盡管其中部分內(nèi)容呈現(xiàn)太過粗糙，有細(xì)節(jié)缺失的弊病，但是或許能夠成為促進(jìn)老人和年輕人進(jìn)行代際溝通的橋梁。一方面，《退休模擬器》號(hào)召老人不再囿于傳統(tǒng)的退休生活，而是積極地?fù)肀ё兓K身學(xué)習(xí)，開啟第二人生；另一方面，它也讓年輕人能夠從更加多元的角度觀察老人的感受和生活，從而設(shè)身處地地思考老人的情緒和需求，賦予老齡化社會(huì)朝氣蓬勃的色彩，讓那些即使不像房愛菊一樣身體健康、精力充沛的老人，也能夠安度晚年。
注釋：
[1] 穆光宗.我國機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展的困境與對(duì)策[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2012,51(02):31-38.
[2] 穆光宗,張團(tuán).我國人口老齡化的發(fā)展趨勢(shì)及其戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)[J].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2011,50(05):29-36.
[3] 周逵,何苒苒.馴化游戲：銀發(fā)玩家網(wǎng)絡(luò)游戲行為的代際研究[J].新聞?dòng)浾?2021,(09):72-85.DOI:10.16057/j.cnki.31-1171/g2.2021.09.008.
[4] 李小云.面向原居安老的城市老年友好社區(qū)規(guī)劃策略研究[D].華南理工大學(xué),2012.
[5] “原居養(yǎng)老”翻譯自英文“Aging in place”，有時(shí)也被譯作“就地養(yǎng)老”或者“在地安養(yǎng)”，包含兩層含義。第一層是指不同于在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)集中居住，而是分散在各自的家庭養(yǎng)老。第二層是指在熟悉的社區(qū)環(huán)境中養(yǎng)老，且社區(qū)有足夠的適老化服務(wù)和設(shè)施來為老人提供便利。
[6] 彭燕.我國老年教育的發(fā)展及特征[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2005,(02):107-111.
[7] 朱敏,高志敏.終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型社會(huì)的全球發(fā)展回溯與未來思考[J].開放教育研究,2014,20(01):50-66.DOI:10.13966/j.cnki.kfjyyj.2014.01.012.
[8] 王學(xué)義.健康老齡化:人口老齡化的對(duì)策[J].西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2002,(12):131-135.
[9] Osmanovic, S. and Pecchioni, L., 2016. Beyond entertainment: motivations and outcomes of video game playing by older adults and their younger family members. Games and Culture, 11(1-2), pp.130-149.
[10] 劉頌.積極老齡化框架下老年社會(huì)參與的難點(diǎn)及對(duì)策[J].南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006,(04):5-9.
[11] 陳濤. 老年社會(huì)學(xué)[M]. 北京: 中國社會(huì)出版社. 2009.
戲多元、多樣，能起到增強(qiáng)互動(dòng)、溝通、分享的作用，有的社會(huì)工作小組直接就是游戲小組，以此來達(dá)到人際溝通或者治療性的目標(biāo)。小組社會(huì)工作游戲的目的就是為了增強(qiáng)小組活動(dòng)效果，達(dá)至小組工作目標(biāo)。
游戲?qū)π〗M不同階段產(chǎn)生的作用：在小組工作不同的階段，游戲起到不同的作用。
在小組開始初期，我們社工帶領(lǐng)小組成員做游戲是幫助社工和組員之間、組員與組員之間、小組與外部環(huán)境之間迅速的相互了解，達(dá)至“破冰”和“暖身”，讓社會(huì)工作者尤其是小組組員迅速的投入到小組中去。
小組中期，幫助增強(qiáng)活動(dòng)效果，破解小組工作中諸如次小組、組員矛盾沖突處理、個(gè)別組員的特殊事件等問題。
小組后期，幫助小組組員反思、經(jīng)驗(yàn)傳遞、升華小組活動(dòng)達(dá)至小組工作目標(biāo)。
給大家介紹幾款好玩的，受場(chǎng)地制約小，不需要什么道具的，適合老年人玩的游戲。
一、幸福扭扭(破冰游戲)
人數(shù)：3人—10人
游戲目的：本游戲適用于組員加強(qiáng)彼此之間的溝通，活躍氣氛使用
游戲規(guī)則：讓活動(dòng)參與者圍成圈，每位組員起一個(gè)名字(起名的規(guī)則做好是一個(gè)系列比紅花、綠花、蘭花;紅蘋果、綠蘋果、蘭蘋果等)，游戲開始時(shí)“紅蘋果一遍扭腰一邊說”紅蘋果扭紅蘋果扭，紅蘋果扭，紅蘋果扭完，綠蘋果扭”，接著綠蘋果要趕緊接上“綠蘋果扭綠蘋果扭，綠蘋果扭完蘭蘋果扭”，依次類推下去，叫著誰的名字誰接不上，就接受處罰
二、扮時(shí)鐘(破冰游戲)
人數(shù)：3人—10人
游戲目的：游戲目的：活躍氣氛，加強(qiáng)彼此之間的溝通，大家一起反應(yīng)，才能保證成功。所以在玩完這個(gè)游戲之后，大家一般都會(huì)在一個(gè)輕松的氛圍中結(jié)成不錯(cuò)的朋友。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來。
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具，在時(shí)鐘前面站成一縱列。
3、培訓(xùn)師任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3：45：15，要三個(gè)分別扮演的人迅速將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤的或指示慢的人受罰。
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘中2個(gè)指針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
三 、歡樂大家唱(組隊(duì)游戲)
人數(shù)：5人—15人
目的：讓大家相互熟悉
游戲規(guī)則：
1、在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。
2.?組員圍成圓圈，組長(zhǎng)發(fā)給每人一張歌詞。
3.?組長(zhǎng)說開始，各人大聲唱自己的歌曲
4.個(gè)人大聲唱自己的歌曲，并尋找唱同一首歌的人，不可以說出歌名
5.組長(zhǎng)可突然叫停，然后組員歸隊(duì)
6.最快結(jié)成隊(duì)伍的獲勝