原始數據不便透露，模擬一下數據，需要解釋的問題是：已知大批量A列工程計算式，如何快速得到B列求和的結果，同時A列的工程計算式需要保留。
今天小編用三種方法解決，剪貼版法、查找替換法以及宏表函數法
方法一、剪貼版方法
建立輔助列
正常在Excel的公式前面都是有等號的，使用="="&A2，讓A列的計算式前面加上一個等號
但是這樣計算的結果是文本型的數據，是不會自動求和計算的。
然后就是用剪切版方法
僅需簡單的三步便可完成計算
?打開剪粘版，?復制公式區域，?選擇剪粘版的全部粘貼
方法二、查找替換法
同樣需要先建立輔助列，如下所示：
然后再使用查找替換，操作如下：
?將公式區域復制，選擇性粘貼為值
?打開查找替換，查找=號，替換成=號。
操作動態圖如下所示：
方法三、宏表函數法
單元格放在B2位置，在公式欄，創建名稱管理器
輸入名稱為計算，公式為=EVALUATE(A2)
然后在B2單元格輸入=計算，向下填充即可，操作動圖如下所示：
這三種方法，你更喜歡哪種呢？歡迎留言討論
本節完，你學會了嗎？期待您的分享
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函數、公式可以說是Excel的靈魂，其功能非常的強大，對于Excel中的大部分工作，都要依靠函數公式來完成，所以對于常用的函數公式，職場的你必須掌握哦！
一、Weekday和Weeknum函數。
作用：返回指定的日期的所對應的星期和屬于本年度的第幾周。
語法：
=Weekday(日期，格式代碼)。
=Weeknum(日期，格式代碼)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=WEEKDAY(F3)、=WEEKNUM(F3,2)。
解讀：
1、Weekday函數將對應的日期轉換為星期，其中代碼2的含義為一周從星期一開始計算。代碼還可以是：1、11、12、13、14、15、16、17。
2、Weeknum函數查詢對應的日期屬于本年度的第幾周。其中代碼2的含義為一周從星期一開始計算。代碼還可以是：1、11、12、13、14、15、16、17。
二、Iserror函數。
作用：測試值或表達式是否有錯誤，如果有錯誤，則返回True，否則返回False。
語法：=Iserror(值或表達式)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=ISERROR(E4/D4)。
解讀：
除數不能為空，當為空值時，返回錯誤，而Iserror函數的作用為當表達式或值有錯誤時返回True。
三、Subtotal函數。
作用：返回數據列表或數據庫中的分類匯總。
語法：=Subtotal(功能代碼，值或引用)。
其中功能代碼有：
通過觀察可以發現，代碼1和代碼101所代表的函數一樣，豈不是多此一舉？其實，在Excel中，我們經常對數據進行隱藏，如果使用代碼1-11，則包含隱藏值，如果使用代碼101-110，則不包含隱藏值。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=SUBTOTAL(1,D3:D9)、=SUBTOTAL(101,D3:D9)。
解讀：
1、 為隱藏數據之前，代碼1和101的功能并沒有本質區別，所有的平均值都相同，但是當隱藏數據之后，代碼101所在公式的值發生變化，因為它只對可見值負責。
2、Subtotal函數的功能不僅僅是計算平均值，還可以計數、求最值等等，從功能代碼的函數名稱當中就可以看出。
四、Value函數。
作用：將一個文本類型的數值轉換為常規類型，暨數值類型。
語法：=Value(值或引用)。
方法：
1、在D列前插入輔助列“銷量”。
2、在目標單元格中輸入公式：=VALUE(C3)。
3、復制轉換的值，并選擇性粘貼為【值】。
4、刪除原列值。
解讀：
1、通過查看單元格的數據類型可以發現，轉換前的值為【文本】類型，轉換之后的值為【常規】類型，而【文本】類型的值是無法直接參與計算的。
2、選擇性粘貼為【值】的目的在于使數據表更加規范，減少冗余數據哦！
五、Lookup函數。
作用：查詢符合條件的值。
語法：=Lookup(查找值，查找值所在的范圍，返回值的范圍)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=LOOKUP(1,0/(B3:B9=I3),C3:C9)。
解讀：
此公式為Lookup函數的變異用法，如果按照常規的用法，要實現精準查找，必須對數值進行升序排序，在實際的操作中實用性并不高。
六、Sum函數。
作用：求和。
語法：=Sum(求和區域或值)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=SUM(D3:D9)-SUM(F4:F9)。
解讀：
用Sum函數實現合并單元格求和。
七、Networkdays.intl函數。
作用：按照自定義的方式返回兩個日期之間的工作天數。
語法：=Networkdays.intl(開始日期，結束日期，周末方式，[其他節假日])。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=NETWORKDAYS.INTL(C3,D3,1)、=NETWORKDAYS.INTL(C3,D3,1,I3:I5)。
解讀：
“周末方式”共有14種形式，分別為1-7和11-17，分別代表不同的周末統計方式，其中最常用的為1，及周末為“星期六和星期天”。
八、Count、Counta、Countblank、Countif、Countifs函數。
作用：
1、Count函數：統計區域中數字單元格的個數。
2、Counta函數：統計區域中非空單元格的個數。
3、Countblank函數：統計區域中空單元格的個數。
4、Countif函數：統計區域中滿足單個條件的單元格個數。
5、Countifs函數：統計區域中滿足多個條件的單元格個數。
語法：
1、Count函數：=Count(值、單元格引用或區域)。
2、Counta函數：=Counta(值，單元格引用或區域)。
3、Countblank函數：=Countblank(值，單元格引用或區域)。
4、Countif函數：=Countif(條件范圍，條件)。
5、Countifs函數：=Countifs(條件1范圍，條件1，……條件N范圍，條件N)。
方法：
在目標單元格中分別輸入輸入公式：=COUNT(D3:D9)、=COUNTA(B3:B9)、=COUNTBLANK(D3:D9)、=COUNTIF(C3:C9,"男")、=COUNTIFS(C3:C9,"男",D3:D9,">=60")。
九、Sumproduct函數。
作用：返回相應的數組或區域乘積的和。
語法：=Sumproduct(區域1，區域2……區域N)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=SUMPRODUCT(($D:$D>D3)/COUNTIF($D:$D,$D:$D))+1。
解讀：
示例中的用法并非Sumproduct函數本身的用法，但確實最典型最實用的典型用法，示例中的用法被稱為“中國式排名”。
十、Upper、Lower、Proper函數。
作用：
1、Upper函數：全部大寫。
2、Lower函數：全部小寫。
3、Proper函數：首字母大寫。
語法：
=函數名稱(字符串或引用)。
方法：
在目標單元格中輸入公式：=UPPER(B3)、=LOWER(B3)、=PROPER(B3)。
結束語：
學習，必須是能學的會，也能看的懂的，學習的目的就在于實際應用，而本文的函數公式具有很高的實用價值，也能學得會，看的懂哦，希望對大家的實際工作有所幫助。如果各位親在學習的過程中有疑問，看法，歡迎在留言區留言討論哦！