windows11用戶發現自己的搜索框突然無法使用了。搜索欄中無法輸入任何文字，不管是英文字母還是拼音漢字都無法鍵入，導致搜索功能直接無法使用。因此今天小編就來給大家詳細說明一下win11搜索欄無法輸入的解決方法，不能使用搜索礦的用戶們趕緊來看一下吧。#win11使用技巧#
具體步驟如下:
1、首先我們可以按下鍵盤的“win+r”調出運行。
2、然后在其中輸入“regedit”回車確定打開注冊表編輯器。
3、然后在上方路徑中輸入“HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\FolderTypes\{ef87b4cb-f2ce-4785-8658-4ca6c63e38c6}\TopViews”
4、接著找到其中的“{00000000-0000-0000-0000-000000000000}”刪除即可。
5、接著再定位到如下位置“HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Wow6432Node\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\FolderTypes\{ef87b4cb-f2ce-4785-8658-4ca6c63e38c6}\TopViews”
6、然后刪除“{00000000-0000-0000-0000-000000000000}”即可。
方法二、
1.首先按下“win+r”快捷鍵調出運行，然后輸入“services.msc”回車確定。
3、然后在服務列表中找到“Windows推送通知系統服務”，雙擊打開。
4、接著在其中將啟動類型更改為“禁用”，再點擊下面的“停止”
5、點擊“確定”保存后，重啟電腦就可以了。
以上就是win11搜索欄無法輸入的解決方法介紹了，希望對各位用戶們有所幫助。
華社合肥9月9日電 題：以文匯人 以文通心——在皖臺灣教師的追夢心聲
新華社記者馬欣然
九月皖南，朦朧晨霧繚繞白墻黛瓦間。62歲的沈孟湄早早邁進教室，開啟一天的教學生活。一口自帶“萌點”的“臺灣腔”，讓臺下學生聽得有滋有味。
“是什么讓我穿越海峽來到大陸教書？答案就兩個字：熱愛。”從臺灣廣電節目主持人、雜志副總編，到“登陸”三尺講臺，如今就職于安徽省池州學院文學與傳媒學院的沈孟湄如是解讀她的“職業新跨越”。
城市文化是沈孟湄的主要研究方向。選擇池州這座歷史古城，被她視為“與后半生職業生涯一拍即合”的追夢之旅。
地處皖南地區的池州市，坐擁群山環抱、綠水穿城的優越自然稟賦，素有“一城山水滿城詩”的美譽。
位于安徽省池州市青陽縣的九華山清晨日出時分景色。（無人機照片，2023年9月9日拍攝）新華社記者 郭晨 攝
歷史上，李白、杜牧和岳飛等文人墨客都曾在池州留下佳作名篇。“水如一匹練，此地即平天”等耳熟能詳的詩詞名句，是兩岸同胞共同的文化記憶。
“我喜愛詩詞，閑來也會寫幾首。濃厚的歷史底蘊和豐富的徽州文化，這是在臺灣執教體悟不到的，也讓我萌生到大陸教書與生活的念頭。”沈孟湄說。
她說，更為重要的是，在池州綠水青山間，找尋到了“熟悉與親切”。
沈孟湄是臺灣南投縣人，她常用“城市公園”形容家鄉。“這里跟我的老家很像，滿目皆春。”
她還補充說，臺灣有不少大陸各地的小吃餐館，之前常約三兩好友去嘗鮮，因此來到安徽并無家人擔心的“生活磨合期”。“這兩年，還認識了很多在皖發展的臺商和十余位在池州任職的臺灣教師，我們組團去過湖南、新疆等地旅游，一切都很美好。”
今年是沈孟湄來到池州的第六年，期間發表了十多篇關于池州城市文化的學術文章，從帶學生做研究到“傳幫帶”青年教師，她已成為學院的學科帶頭人之一。她還記得，從在臺灣收到池州學院發布的人才引進邀請，到決心辭職開啟“登陸”生活，自己只用了短短3個月時間。
“其實向往的種子在2015年就已萌芽。”沈孟湄告訴記者，彼時作為帶隊老師，她和四五位臺灣學生一同到中山大學、暨南大學訪學，切身感受到大陸高校完備的設施配置、齊全的學科設置以及開闊的校園環境。
“在教學環境之外，我能明顯感受到兩岸青年因天然的親近性而產生的好奇、溫情與熱忱。”她說，人親、土地親、語言親，面對面的交流永遠最真實。
兩岸同文同種，共同的文化積淀與傳承是聯結兩岸同胞的根基。“文教交流是兩岸融合發展的重要組成部分，臺灣教師在大陸任教是非常好的交流方式。”沈孟湄認為，臺灣教師作為高知識群體，可以更客觀看待大陸經濟社會發展，了解大陸治理體系和治理能力等。
在沈孟湄看來，大陸對教育的高度重視和大力投入，讓臺灣教師們堅定了長期扎根大陸的信心。
她舉例說，池州學院辦理了醫療保險，并提供“拎包入住”的公寓單間，從打印機、電腦，到生活用品等，一應俱全。
“大陸同臺灣分享發展機遇、增進同胞福祉的善意與誠意，我們真切感受到了。”她說。
在沈孟湄辦公桌的顯眼位置，除了懸掛的一封封來自學生們的祝福賀卡、各地旅游“打卡”照，還有一沓厚厚的榮譽證書：優秀教學質量獎、國家級大學生創新創業計劃參賽證書、安徽省大學生原創文學新星大賽獎狀……
她將這些追夢路上的“綻放”歸功于“大陸味”和“臺灣風”融合相通。沈孟湄如數家珍向記者講述諸多細節：將臺灣媒體行業工作經驗與實操案例放入“視聽語言”“傳播學概論”等理論課中，幫助學生更好理解知識點；為提煉“池州城市IP”，她與學生們實地考察十多處地標并梳理報告等。
“我覺得中國文化中最美的字就是‘融’。”沈孟湄說，兩岸同胞攜手圓夢、彼此融合，就能讓中華文脈得以傳承。
作為師者、學者、文化傳播者，沈孟湄坦言未設“退休時間線”，而是期待能有更多時間深耕“快樂事業”——在將日用而不覺的中華文脈娓娓道來過程中，收獲找尋中華文化記憶的獲得感、榮譽感，這是“幸福且快樂的”。
說關于 single Pad 的 T495 機器的問題！
1. 今天接了個 single Pad 的 T495，這機器是暗屏，即有背光但沒圖像。首先來看一下，現在開機，送電腦，這種按屏的機器用手電照一下是能看得見字的，看能不能拍出來，看見沒？Windows 圖標已經出來了，這就是暗屏。
2. 現在查一下電路是什么原因造成的，最后經檢查發現這個位置少了一個二極管，二極管是一個 APU 的，就是 CPU 發出來的控制背光的信號。
3. 因為現在是個二極管沒有了，所以要找個二極管把它補上，在電腦上就是這個位置，這個位置，這個二極管可能是掉了，現在找個二極管來補上。
4. 現在是這樣的拆開狀態，在屏幕上也能看得見字，看見沒？上面是有字的，現在要找個吸管把這個補上，現在把這個二極管補上了，就在鐵柱子的旁邊。
5. 現在來開機試一下，先插上電，然后開電，看會不會亮，第一次開機有點慢，亮了，logo 已經出來了，這說明就是掉了一個二極管引起的。
6. 現在來拼裝好裝好。