今年10月份，杭州第十四中學將迎來120周年校慶典禮。學校發布校慶一號、二號公告后，退休英語教師朱舲帶來了學校90周年校慶時發行的紀念章。小小紀念章，記錄著一代人的成長，彌足珍貴。借著校慶之機，杭十四中也面向全社會發起老照片、老物件征集活動（退休教師送回一枚紀念章！辦學120載的杭十四中向全體校友征集老物件）。
潮新聞報道后，有杭十四中退休老師反映，當年圓形校徽就是自己設計的，手稿紙都畫了好幾張，后來造型用到了校慶紀念章上；還有杭十四中畢業生重回母校，上演“長大后我就成了你”，成為老師后，帶領學生打破自己在校時創下的跳高紀錄……
老物件里，濃縮著一個個時光片段，也是120年校史的點滴匯聚。
為設計圓形校徽反復修改
隔壁辦公室的校長陪著一起加班
杭十四中90周年校慶時的紀念章，居中圖案是抽象的“14中”，造型像揚帆起航的帆船，退休英語教師朱舲帶回后，喚起一代人的記憶。
同樣從杭十四中退休的美術老師范盛達看到報道后，一下子把回憶拉到了30年前。紀念章上的造型，就是范老師親手設計的。
“ 當時我設計了一款風帆造型的圓型校徽，替代了長條型的老式校徽，老師是紅底白字，學生是白底紅字，可惜都是畫在紙上的，時間太久遠，設計草圖沒有保留下來。”不過范老師還記得自己的構思，中間“14中”的字樣，是一艘帆船造型，寓意十四中乘風破浪，同時也包含了當年創辦的初中部風帆中學。
校徽手稿前前后后修改了好幾稿，最終成稿后，用到了90周年校慶紀念章上。
對于杭州第十四中學的記憶，范老師總結，校園活動蠻多的，氛圍特別好。
1987年，范老師調入杭十四中，成為一名美術老師，最好的年華，都奉獻在了美術教育工作中。
除了承擔日常美術教學外，每次學校一有重大活動，作為美術老師的范老師，都會承擔一些宣傳工作。“像香港回歸倒計時，我設計過一塊標牌立在校園里；學校藝術節也會進行一些布置和設計。”這一次學校征集老物件，范老師還翻出了一份設計手稿，是1998年杭十四中校園藝術節的一個節標圖案，整體呈火炬造型，畫在了杭十四中的備課紙上，“那時候還沒有電腦，都是手畫的，能保留下來的不多。”
每一次參與設計，范老師都是用心用情，在辦公室加班也是常事。讓他感動的是，杭十四中的老師都很敬業。“我還記得自己晚上加班，經過校長辦公室，發現校長也還在，她也陪著老師一起加班。”
如今，范老師已經80歲，退休后一直關注著學校的動態。“能給學校留下一點印記，覺得很值得，也很有意義。今年120周年校慶，一定要回學校看看。”
畢業后回到母校當老師
帶出學生打破自己保持15年的跳高紀錄
杭州第十四中學體育老師俞曉晶的辦公桌上，一直保存著兩樣物品——一本學生證和一張普通高中證書會考的準考證，定格了22年前自己的青春模樣。
“這兩樣東西，是我剛入職杭十四中時，體育老師張克強整理發現后，交給我的。”從杭十四中的一名學生，變成杭十四中的一名體育老師，俞老師與杭十四中的緣分，延續了20多年，“1999年，我就在杭十四中初中部就讀，也是初中部的最后一屆，2002年升入杭十四中，后來去了省隊，2012年退役后回到杭十四中成為了體育老師。”
曾經的老師，變成了同事；曾經的母校，變成了工作單位，兩個不同的身份，也讓俞老師看到了杭十四這些年的變與不變。
“不變的是初心，帶我的體育老師都很敬業，基本上一年只放假十來天，其他時間包括周末都要訓練。”專業體育道路，是汗水與淚水的交織，老師們教學的認真敬業，對學生如師如父的關心，也在俞曉晶身上得到了傳承，“從杭十四中畢業后，老師們一直關注著我的動態，一聽說我退役了，就讓我嘗試著通過各項考試做一名老師，起初我是害怕的，但在他們不斷的鼓勵下，最終回到了母校。”
校舍擴建、校園翻新、集團化辦學……而點點滴滴的變化，也讓俞老師感受到了學校的蓬勃發展。
“我讀書時，學校田徑場還是煤渣跑道，現在都換成塑膠跑道了。那時候練習跳高，要自己騎個三輪車，把跳高墊從體育館拉到田徑場，現在田徑場就有跳高棚，不需要再搬來搬去。” 2017年開始，俞老師接手學校總務后勤工作，很多項目，還是他親自參與改造的，包括田徑場的改建、校前區環境提升……能夠參與母校建設與改造，也讓俞老師倍感自豪。
而在更為專業的省隊學習訓練后，俞老師也帶回了更前沿和科學的訓練手段，帶領學生創下更高紀錄。
在高中時，作為學校田徑隊跳高隊員，2005年俞老師創下一米九七的跳高紀錄；2019年，他帶出的學生在校運會上跳出一米九八，打破他保持了15年的紀錄；那一天，俞老師特地發了一條朋友圈：“塵封了將近15年的校記錄今天被自己的學生打破，以前是看著他們如何超越我，從今天開始要看著他們如何創造更高的紀錄！我相信明天的你們會更優秀，加油，未來可期！”
隨后2022年，在杭州市運動會上，他的兩名學生同時以兩米一零，破杭州市紀錄，并再次刷校新紀錄。
相比自己的學生時代，俞老師更羨慕現在的杭十四中學子。“體育競技需要發掘、激發內驅力，讓他們參與賽事就是很好的手段。”俞老師回憶，以前的體育特長生，一般就是參加區、市、省級的比賽，一年也就3、4次比賽，如今學生都有機會參加全國級別的比賽，一年下來有10多場比賽機會，“考慮到學生學習我們也會選擇性的參加各級比賽，讓他們能在各大賽事中展示自己的機會更多，在更高、更快、更強的目標中，成為更好的自己。”
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為迎接杭州第十四中學120周年校慶，進一步挖掘、搜集珍貴的校史資料，此次學校面向全社會發起老照片、老物件征集活動，希望能循著這些點滴印記，串聯起一部具體而微的百廿年學校發展史。同時也歡迎為十四百廿年校慶的紀念章提出你們的設計構想。
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