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新聞資訊

    Q最高同時在線人數記錄

    QQ成立于1999年,作為我國第一個即時通信軟件,一經推出,迅速風靡全國,并創造了一個又一個令人難以置信的數據。


    2000年5月11日,最高同時在線人數達到10萬。

    2001年2月10日,最高同時在線人數破100萬。

    2002年3月10日,最高同時在線人數破200萬。

    2003年2月16日,最高同時在線人數破300萬。

    2003年9月12日,最高同時在線人數破400萬。

    2004年2月14日,最高同時在線人數破500萬。

    2004年3月13日,最高同時在線人數破600萬。

    2004年9月18日,最高同時在線人數破700萬。

    2004年10月30日,最高同時在線人數破800萬。

    2004年12月4日,最高同時在線人數破900萬。

    2005年2月16日,最高同時在線人數破1000萬。

    2006年6月3日,最高同時在線人數破2000萬。

    2007年7月13日,最高同時在線人數破3000萬。

    2008年3月22日,最高同時在線人數破4000萬。

    2009年2月09日,最高同時在線人數破5000萬。

    2009年5月16日,最高同時在線人數破6000萬。

    2009年9月05日,最高同時在線人數破7000萬。

    2009年10月10日,最高同時在線人數破8000萬。

    2009年12月11日,最高同時在線人數破9000萬。

    2010年3月05日19時52分58秒,最高同時在線人數破1億大關。


    2014年4月11日,最高同時在線人數達到2億大關。

    QQ騰訊同時在線人數從0到1億用了11年的時間,而從1億到2億則用了4年。

    不知道這些數據的背后有沒有你的功勞,你是什么時候開始玩QQ的呢?

    日,iOS版和安卓版QQ又緊急更新了,新增了不少功能。

    沒想到一直被小學生祈禱要崩的QQ,不但沒有崩,還悄咪咪地又更新了一波。


    這騷操作可把小學生氣得不行,甚至想走到總部把網線都剪了(當然也是玩笑)。

    下面小編就帶你看看QQ究竟更新了什么功能,能把這群小學生氣得夠嗆。


    一、Q群新增群課堂

    這次更新的重點,就是單獨為網課開設了“群課堂”功能。

    之前更新了群視頻,可惜只有安卓和PC能用,iPhone是不支持的。

    現在不管是安卓、iPhone還是PC,都能發起或者加入群課堂。

    進入群課堂后,有一個等待的界面。群成員可以在公屏上發文字,像不像上課前在教室等待老師來的情景。


    上課方式有兩種,語音教學或者視頻教學。


    PC端功能則更多,不僅能分享屏幕,演示PPT,還能播放影片。



    功能非常豐富,QQ確實考慮到老師們的需求了。


    二、一鍵閉嘴

    之前PC版更新到9.2.3,在群視頻里增加了一個“全員靜音”功能。

    這樣大家都不用聽到學生后面的土嗨歌曲或者打游戲的聲音,安心沉浸在老師美妙的講課聲中。

    現在除了PC版,連安卓版和iOS版的群語音/群視頻都支持這功能了。

    老師可以在群課堂設置的「禁言管理」,讓全部人“閉嘴”。


    為了課堂的秩序,老師可以設置班長或者紀律委員為管理員,幫忙管理。

    如果有學生回答或者想提問的話,還可以通過“連麥”的方式,向老師發出申請。

    老師通過申請后,就可以暢所欲言了。

    直播連麥小編就看多了,不知道和老師連麥的感覺是怎么樣的?有這經歷的朋友,可以告訴小編。

    小編這里要提一嘴,如果老師忘記設置全員靜音,你自己也要記得閉麥,不然后果……


    三、手機可加入電腦端屏幕共享

    既然是上課,那PPT板書肯定少不了。

    之前老師如果用電腦端屏幕共享,展示一些PPT的話,那么學生想要看,就必須用電腦端加入,手機App是看不了的。

    現在更新后,手機也能加入電腦端屏幕共享了,在手機就能看到老師講PPT。

    以前還有起床的理由,現在躲在被窩就能上課了,連起床的理由都沒了。



    四、新增應用快捷欄

    QQ群增加了這么多功能,想要找到自己想要的那個,確實有點困難。

    所以QQ也在這細節上進行了優化,在輸入框上方增加了應用快捷欄。

    想用什么功能,直接點就行,省去了去群應用里找的功夫。

    如果有些功能用不上的話,還可以滑到最右側的“管理”,自行增加或者刪減。



    五、作業支持紅筆涂鴉修改

    貼心的QQ,除了上課幫你們搞定了,怎么布置/批改作業也幫我們想好了。

    在群應用里面有個「作業」,老師通過文字、語音、圖片視頻的方式來布置作業。

    布置完成后點擊“發送”,就發到群里了,學生們會立即收到提醒。

    老師在「作業」里面,可以看到誰作業完成的情況,這窺探感簡直是學生們的“噩夢”。

    作業能用紅筆進行涂鴉修改,還能加上圖片評價。如果這老師想有趣一點,加個表情包評價也是沒問題的。

    批改完成有打分和評語的選項,跟正常的改作業沒什么兩樣了。

    QQ終于上線了直播上課、布置作業、批改作業一條龍的服務,估計小學生們又要“高興”一陣子了。


    QQ:求放過

    因為疫情的原因,大中小學都延遲到學校的時間,紛紛上起了網課。

    然鵝這些軟件可能沒料到突如其來的學生流量 ,一個接一個地崩了……

    小學生們本來以為網課軟件都崩得差不多的時候,已經聞到自由的氣息,準備好迎接放假的姿勢了。

    卻沒料到還有QQ一直穩如狗,在開學第一天,QQ群音視頻最高同時在線用戶雖然比平時多3倍,但還是穩得一批。

    老師們看到后紛紛從其他網課軟件轉戰到QQ,學生們當然也要跟著轉到QQ了。

    這時小學生們就暴走了,每天盼望著的事情就是“QQ今天崩了嗎”,一度將這話題送上了微博熱搜。

    之前釘釘成為網課軟件之后,慘遭受到小學生們“五星評價,五期付清”

    在蘋果App Store上,釘釘已經被這群學生們打成2.6分了。

    最后釘釘終于受不了了,在B站、微博發出“求饒”,讓小學生們放一條生路。

    QQ有了這個前車之鑒,雖然在這波更新之前就叫大家“手下留情”了。

    沒想到真情實感的求饒還是不頂用。


    “五星評價,五期付清”同樣用到QQ身上,目前QQ在App Store上評分已經變為3.8分了……

    不過小編感覺QQ的底氣還是比其他App大點的,畢竟其他App小學生們可以不用,QQ嘛,他們自己就棄不了。


    總的來說,QQ這波更新雖然間隔時間短,功能卻不少。

    對于一部分群體,比如學校師生和未復工的公司員工來說,QQ的多功能確實解決了當前的剛需。


    你們覺得 QQ 這次更新的功能怎么樣?

    最后,送大家一張網課三字經:

    月19日,QQ 繼擴容 QQ 群內存后,又上線了“群課堂”功能。

    本周,全國不少地區正式開始線上開學。2 月 17 日,QQ 群音視頻最高同時在線用戶數達日常 4 倍,老師們的線上教學在 QQ 順暢運行,連學生都紛紛調侃“ QQ 什么時候會崩”。

    然而,QQ 冒著“ 5 星分期”的風險,繼續“迎難而上”,再度更新 PC 和手機端版本,上線了“群課堂” “作業紅筆批改” “家校群快捷欄”等一系列新功能。

    為老師定制專屬直播間

    不久前,周到君還在微博上看見不少老師吐槽,QQ 的直播功能不好用。老師講課時,無法關閉聽課同學的麥......

    這不,QQ 針對老師的直播需求,專門為老師及同學打造了專屬的直播間“群課堂”,電腦和手機端皆可通過 QQ 群的快捷入口進行發起或加入。

    據了解,“群課堂”適合做1對多的大班教學。支持老師進行視頻或者語音直播,PC 端提供“播放影片”“分享屏幕”以及“演示 PPT ”功能。

    在課堂互動方面,老師提問后學生可在PC端或者手機端申請連麥回答問題。周到君了解到,有學生上課忘了閉麥,發生了一件糗事↓:

    此外,在畫面清晰度上,QQ 團隊將屏幕分享最高碼率提升 3 倍至 3M(分辨率1080P),多人視頻大畫面最大碼率提升 2 倍至 1M (分辨率720P),網課直播的畫面更加清晰流暢了。這也意味著,哪個學生開小差了,老師將一目了然。

    還有更“可怕”的事,在 QQ 家校群里,老師既可以布置作業,還可以“催”學生完成作業。新版本中的作業功能新增涂鴉紅筆批改,結合語音及文字點評。嘖嘖,這樣的批改,堪稱沉浸式體驗。

    疫情之下讓QQ潛能大爆發

    眾所周知,QQ 是一枚社交軟件。但在特殊時期,QQ 團隊第一時間就對用戶規模做了評估和擴容。在近兩周多的時間內迅速完成了系統擴容、功能增強和發布、用戶端的引導和幫助等工作。

    數據顯示,2 月 17 日早上 QQ 群音視頻通話高峰集中在 8 點至 10 點;通過 PC 端發起占比為 35%,手機端占比 65%;全國范圍內使用 QQ 群音視頻功能的用戶,最多的省份排名 TOP5 依次為江蘇、山東、湖北,四川、河北,其中湖北省由于情況特殊因此對線上教學需求尤為迫切>

    在湖北地區,有很多醫務人員奮戰在一線,他們家中的孩子面臨著學業無人輔導的情況。黃石二中的老師們大年初四在網上發起號召,免費為醫務人員的子女在 QQ 群中答疑解惑。除答疑群,黃石二中也通過 QQ 群進行日常線上授課。“我們高一生物組的老師,通過 QQ 用屏幕分享模式把PPT分享給學生,然后用群聊的模式,學生加入進去就聽課,再用作業的推送模式進行推送作業,在里面再進行答疑,整個課堂的流程都比較順利”,黃石二中的袁老師介紹。

    作為國民級的通訊及社交應用,騰訊 QQ 在疫情中被挖掘出諸多潛力,幫助各地緩解因疫情停課的燃眉之急。騰訊副總裁、QQ 負責人梁柱表示:

    疫情時期無法開展線下教學,作為擁有大量學生用戶的 QQ,應承擔起社會責任,切中亟需、用己所長,幫助學校、教培機構將教學轉移到線上。

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