孔子說：“工欲善其事，必先利其器。”要解決英語學習或教學過程中遇到的問題，《牛津高階英語詞典》無疑就是這個“器”了。
如果把各種英語書比作食物，那暢讀英語文學作品就像吃主食，能提供大量能量；而英語詞典就是水果，能提供必需的維生素和纖維，幫助我們消化吸收。
然而，英語詞典種類繁多，選哪本最適合自己？今天，小典就為你推薦一本英語詞典界大名鼎鼎的先驅和典范——
《牛津高階英語詞典》
第十版
△弘書閣官方店鋪有售
這部詞典和《典范英語》一樣，都是出自英國牛津大學出版社。
知名英語教育專家霍慶文先生曾在《英語學習詞典的三位先驅》一文中指出，‘《牛津高階英語詞典》是世界上第一部高階英語學習詞典，也是迄今為止最有影響的一部英語學習詞典。’
今天向大家推薦的第十版是2020年剛剛修訂的，新鮮出爐，堪稱全球最新版本哦！
它不僅收詞十分豐富，釋義簡明精確，還增加了大量新詞新義，提供了大量典型例證和語用搭配。
更難得的是，它用彩頁配圖展示了日常生活常用的詞匯，且附有口語、學術寫作等指導，并與時俱進地搭配了在線教學資源，簡直是手把手教你！教師朋友們還能收獲學術詞匯表、課件等教學資源！
在家放一本隨手查閱，出門用電子版app，實用又便捷！
著名文學翻譯家楊絳先生在《我們仨》中提到，她和女兒阿媛在學習時，如有問題，又不方便打擾錢鍾書先生，便會查詞典。
旅美華人作家、郁達夫小說獎得主白先勇先生，學生時代讀名著《約翰·克里斯朵夫》，全書1200頁，也是硬下苦功夫，全靠查詞典讀懂了。
可見，詞典對提升英語太有用啦！《牛津高階英語詞典》全新上市，弘書閣書友們現在購買還有福利哦！限時特惠，不容錯過！
全新升級 原裝進口
英語學習及教學好幫手
《牛津高階英語詞典》（第十版）對內容做出了全新升級，無論是學習還是教學，都能獲得更好的使用體驗。
01 更多、更清楚的單詞釋義
《牛津高階英語詞典》以Oxford 3000和Oxford 5000為釋義用詞，全面修訂A-Z詞條和例句，展示最全最地道的語言使用方法。
什么是Oxford 3000和Oxford 5000（牛津3000詞和牛津5000詞）？
Oxford 3000列出了每個英語學習者需要掌握的3000個核心詞匯，Oxford5000則在這3000詞的基礎上額外增加了2000個進階詞匯。
Notes:
·Oxford 3000從2005年就已經存在了。編輯們會不斷修訂和更新這個詞表。隨著語言的發展，將出現頻率更高、與學習者關系更密切的單詞囊括進來。
·根據牛津英語語料庫中的頻率和與英語學習者的相關性進行選擇；
·涵蓋CEFR等級A1-B2學習者需要掌握的總單詞的75%左右；
·每個單詞都與CEFR等級對標，指導學習者明確所處等級應該掌握的單詞；
·權威專家指導——Measuring Second Language Vocabulary Acquisition作者James Milton，以及HowVocabulary is Learned合著者Paul Nation。
第十版還更新了1000多個新單詞和釋義。
比如，隨著人工智能的發展，蘋果產品的siri、微信的cortana等智能助理越來越普及，該怎么“稱呼”它們呢？新版中增加“chatbot”一詞，專指這類智能助理，并且與voice assistant做了區分。
還有，由于鳥類、海龜等生物吞食塑料死亡的新聞層出不窮，“海洋污染”問題日益受到關注，于是“microplastic”一詞也被納入新版當中。像BBC、The Guardian、New York Times等英語新聞報刊曾多次使用，而它們也是國內、國際英語考試閱讀材料重要來源。
02 寫作和口語指導
不僅僅是一本詞典，竟然還搞起了“副業”？沒錯！《牛津高階英語詞典》（第十版）也是厲害的“斜杠青年”！
在正文詞條之后，它有兩個非常重要的構成：“牛津寫作指南”（OxfordWriting Tutor）和“牛津口語指南”（Oxford Speaking Tutor）。
1） “牛津寫作指南”
這部分詳解寫作步驟和文章要素，分專題講授議論文、對比文、報告、書評和影評、正式信函、簡歷和附信等各類文體。
它還針對大學程度以上的讀者，增加了更合乎他們需求的文體，包括：雅思、托福、劍橋英語證書等高級程度考試作文、高等院校學術論文、商務或學術領域電子郵件等。
對于每一種文體，“指南”都從準備階段開始，細致解讀每個步驟的要點，并以范文為例，詳析文章應如何起承轉合，如何恰當選擇詞匯和句型來精準表達觀點，如何才符合學術或商務規范，幫助大家胸有成竹地應對寫作。
比如，近兩年來國內高考改革中出現的英語寫作新題型“Summary”（概要），“寫作指南”中通過范文講解了詳細的方法。
2）“牛津口語指南”
“口語指南”以分類詳解的形式，涵蓋雅思、托福、劍橋英語證書等高級程度口語考試，以及商務討論、學術報告等需要口語交流的各類場景。
它根據CEFR B2/C1 的口語能力要求，講授如何條理清晰、觀點鮮明地展開話題，如何自然流暢地與討論伙伴或報告聽眾互動，并為應對口頭交流中可能遇到的困難，提出切實可行的處理對策。
例如，許多口語考試中的“Discussing opinions”類型，“口語指南”細心給出了考前、考試時的注意事項，還通過示例總結出常用句型，熟練掌握后就能無話可說啦！
03 主題詞典及全新彩色插圖
對很多人來說，閱讀書面語或者專業英語書籍，問題不算很大，但是日常英語交流，往往會出現“話到嘴邊說不出來”的尷尬。原來吃喝玩樂、衣食住行等生活里用到的那些小詞，我們掌握的太少了！
比如留學生租房或者出門旅行住宿，如果想要“獨立衛浴”該怎么說？原來是“en-suite bathroom”。
在這部詞典附錄的“主題詞典”部分，有專門的Visual Vocabulary Builer（可視化詞匯生成器），用彩色插圖把單詞展示在情景中，可以幫助我們迅速拓展生活詞匯，擺脫“不知道怎么說”的困境。
04 豐富的在線資源讓你同步學習
無論是“寫作指南”、“口語指南”，還是“主題詞典”，《牛津高階英語詞典》（第十版）都配有相應的在線資源：
電腦端&移動端
購買正版原版引進的《牛津高階英語詞典》（第十版），這些在線資源免費送（一年premium online會員）哦！
1）在線iSpeaker（配備全新發音指導視頻）
提供在線語音知識輔導，可以聽音、錄音，還有語音區分練習。
提供了30多個日常場景及句型參考和相關練習，幫助提升口語表達。
提供國際眾多英語考試口試模擬和指導，幫助大家準備和提升考試表現。
2）在線iWriter（指導規劃、寫作和檢查各種不同的寫作任務）
英語教師也可以利用iWriter來指導學生掌握不同文體及其結構。
iWriter對文體的步驟細節都做認真地講解，寫作完成后還設計有一個checklist供大家檢查。
3）全新更新OxfordText Checker（（針對英語教師開發）
教師們可以將文本輸入Oxford Text Checker里，與Oxford 3000、Oxford 5000和Oxford Phrasal Academic Lexicon（牛津學術英語詞匯表，簡稱OPAL）單詞表進行對照，相應創建重點單詞表及課堂活動。
利用一系列在線教學資源規劃和組織課程，包括教案、視頻及自學活動等。
行業先驅和典范
專為“英語學習者”編纂
看到這個標題，你肯定會疑惑：英語詞典不都是為英語學習者編寫的么？怎么還有個“專門”編纂？
在這里，小典就必須和大家分享一些有關“英語詞典體例”的知識了，而這些信息也能幫助你快速選擇適合自己的詞典哦！
01 選擇英英詞典好處多多
簡單來說，國內最常見的英語詞典有英漢詞典、英漢雙解詞典和英英詞典。
①英漢詞典，一般為中國人編寫，給國內英語學習者使用。
②英漢雙解詞典，來自英語原版，但又加入了中文釋義，所以稱為“雙解”詞典。
③英英詞典，就是英語原版引進或進口，保持原汁原味。
弘書閣原版引進的《牛津高階英語詞典》（第十版），就是英英詞典。
我國“英語學習風云人物”、著名英語老師賴世雄先生，經過多年研究發現，‘一個真正學習英語的人，會用外國人編寫的英英詞典。因為在詞的定義部分，英文解釋永遠比中文來得精確，讀者能一目了然。’
舉個例子，Pride and Prejudice里面有這樣一個句子：
They returned, therefore, in good spirits to Longburn, the village where they lived, and of which they were the principal inhabitants.
這里為什么要用inhabitants這個詞？可不可以用residents來代替？在英漢詞典里面這兩個詞都解釋為“居民”，但是在英英詞典里面這兩個詞的解釋分別是：
inhabitant
n. a person or an animal that lives in a particular place.
resident
n. a person who lives in a particular place or who has their home there.
兩者一比較就能看出它們的細微差別了，一個是表示“居民“，一個是“住戶”（可能非原住民）。
正如翻譯界常說的那樣，“The nuance of language is often lost in translation”。再好的翻譯，也會丟失掉源語言中那些“微妙”的東西，令意思失真。
而使用英英詞典的另外一個好處在于，它提供了一個純英語氛圍，有助于培養我們的英語思維。就像《典范英語》系列只有注釋沒有翻譯一樣，英英詞典不會讓使用者形成對中文翻譯的依賴。
不過，很多人會犯難：我看不懂英英詞典，又怎么通過它學英語、構建英語思維呢？當我查一個詞時，發現釋義里還有不懂的詞，又繼續查新詞，如此，不就跟“俄羅斯套娃”一樣，陷入循環了嗎？
所以，才有了專門的英語學習詞典。
02 專為學習者編寫的英語詞典
英英詞典本身還可以分為兩類：ESL（English as a Second Language）和Non-ESL。
① ESL詞典，是面向英語為非母語的學習者，會采用詞匯控制的方法。
② Non-ESL詞典，是指母語使用者使用的詞典，特點是收詞量大，釋義用詞精確，范圍廣，無上限，很多詞典例句很少或沒有，類似我們的《新華字典》或者《現代漢語詞典》。
ESL詞典，通常又被稱為學習詞典（Leaner's Dictionary），在《牛津高階英語詞典》（第十版）封面就清楚地印有“Learner”的字樣。說它是專門為“英語學習者”而寫，一點也不為過！
學習詞典有個特點：它通常會有初、中、高階之分，釋義使用的詞匯被限定在常見的2000~3000個最常用的詞匯里，越高階常用詞匯收錄越多，這些詞匯被稱為詞典的核心詞匯，比如上面提到的Oxford 3000和Oxford 5000，等等。
為什么要限定？詞匯量不是越大越好嗎？
對于學習者來說，自然是詞匯量掌握越多、越牢，施展空間就越大，但這是一個循序漸進的過程。詞典編輯們自然要先考慮讓大家掌握日常中最需要的那些詞。
這就是學習詞典的理論基礎——“詞匯控制理論”。
英國教育家A.S.霍恩比，是此項研究的先驅。他根據第一手教學經驗，針對母語非英語的英語學習者的特殊需要，于1942年編纂出《英語成語及句法詞典》，它是《牛津高階英語詞典》的前身。
所以，《牛津高階英語詞典》可是世界上第一部專為英語為非母語人士編纂的“高階英語學習詞典”，也是目前世所公認的最好的學習詞典之一。
暢銷近80年
全球每分鐘新增2.16個粉絲
要說全球暢銷的高階英語學習詞典，那《牛津高階英語詞典》一定榜上有名。
據牛津大學出版社統計，從1948年第一版問世到2020年的第十版，各個版本的銷量已經突破3500萬本。
全球每分鐘就有2.16冊被學習者收入囊中，也就是說平均每分鐘新增2個粉絲，可見這本詞典是多么暢銷，又多么深受廣大英語學習者的喜愛。
“好用”、“權威”，甚至還有讀者用“圣經”來形容它。
《牛津高階英語詞典》自然也配得上這樣的評價。這與它的出版者——牛津大學出版社不無關系。
世界上公認的最權威的英語詞典之一——《牛津英語大詞典》（The Oxford EnglishDictionary，簡稱OED）也出自牛津大學出版社。1928年OED出版后，它幾乎立刻成為詞典編纂史上嚴謹學術工作的典范，并一直深受語言學家、英語文學家和英語語言愛好者的青睞。
英國前首相斯坦利·鮑德溫（StanleyBaldwin）曾評價說：“如果只允許我帶一本書去荒島上，那就是OED。”
目前，牛津的英語詞典在全球范圍內一直被視為“英語語言的終極權威”。
一個詞從出現，到最終收入這本詞典，要經過觀察，搜集更多示例佐證，編審素材，調研復核，詞條初稿，終審等漫長的過程和絲絲入扣的驗證環節，足見牛津大學出版社編輯們嚴謹的學術態度，及其權威的學術地位。
同時，該出版社還擁有全球最大的語料庫之一——牛津英語語料庫，以電子形式收錄了10億多個書面或口頭詞匯，因而能夠迅速、及時、準確地更新詞匯及示例。
這深厚嚴謹的學術態度，這悠久豐富的詞典編纂歷史，同樣出身的《牛津高階英語詞典》當然值得每一位英語學習者和教師擁有！
學習，不搞拖延！
英語好助手
選它選它，不要遲疑！