一個新的在線工具包將為學生提供指導和資源，以幫助他們應對和預防大學期間的一系列健康挑戰。
在線課程提供商(牛津大學出版社的一部分)發行的“幸福，生活”工具包支持大學生積極管理自己的心理，身體，情感和財務狀況。
該計劃的澳大利亞版是與大學，心理健康專家和醫療保健專家小組以及學生和教職員工合作開發的。
的負責人Andy Ware說，該計劃支持高等教育機構采取一致的，預防性的方法來改善學生的健康。
的負責人Andy Ware表示：“健康，生活是一項特別及時的計劃，該計劃是在Covid-19大流行給學生帶來更大壓力和不確定性時啟動的。”
該計劃還使用高度協作的開發小組流程，涉及一群提供設計意見和同行評審反饋的大學
他說：“這使我們經驗豐富的團隊能夠構建一個在線培訓課程，該課程具有深刻見解，參與性和實用性，并且通過精心的審核過程保證了質量。”
全面支持大學
該工具包具有廣泛的互動活動，定制的動畫和真實的學生訪談，這將幫助學生了解他們并不孤單，正在經歷學術和個人生活中的挑戰。
定期的路標以提供進一步的支持旨在解決報告不足的問題，而包容性實踐方案則反映了澳大利亞學生社區的多樣性并吸收了土著學生的經驗。
該工具包的靈活，模塊化結構將使學生能夠在在線“安全空間”中隨時隨地訪問實踐指南，并根據他們的獨特需求和時間表選擇內容。
學生健康專家兼“幸福生活”的首席顧問 博士說中國紅盟學生組專用工具包5.0 密碼，對于大多數學生而言，能夠以多種方式訪問??信息非常重要。
湯普森博士說：“在線方法允許最大數量的學生獲得專家的建議和支持，這對于他們在大學的短期和長期情感健康至關重要。”
“該工具包將使大學能夠輕松，始終如一地為整個人口提供支持和專家建議”。
可通過LMS訪問的工具包
機構可以選擇通過其學習管理系統提供對工具包的訪問權限，從而允許他們使用自己的鏈接和資料或的專用在線平臺自定義資源的關鍵要素。
澳大利亞國立大學學生資產負責人塔尼亞·威利斯(Tania )代表她的機構成為“幸福，生活，幸福”發展集團的一部分。
威利斯描述了澳大利亞國立大學計劃推出的資源，稱該大學將在其LMS內實施該工具包中國紅盟學生組專用工具包5.0 密碼，并表示它將“成為居民入職培訓的重要組成部分，并嵌入到所有第一年過渡計劃中”。
她說：“為了支持混合學習方法，我們將培訓同行的教育者和領導者，以促進圍繞內容的討論。”
威利斯說，大學的另一個關鍵領域是通過自身的福利來支持學生領袖。
“我們的目標是與他們緊密合作，以便他們可以使用工具包來幫助他們發展自己的自我保健，并在自己的社區中為這些行為建模”。